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云南中医特色调理师报考点 服务为先 云南万年青职业培训学校

信息介绍 / Information introduction

哪些人适合考取中医特色调理师证书:  1,待业人员,现在处于迷茫期的人员,可以推荐其学习中医理疗方面的知识技能,能够掌握中医基础知识、养生基本知识、中医诊断学基础、特色诊疗技能的等技术,从事中医特色调理的工作,体现人生价值,获得相应的经济回报。康复理疗师从业目前国内**城市收入年薪8万元以上,二三线城市5万元以上,云南中医特色调理师报考点。作为中医理疗出国人员年薪12万以上。  2、中医理疗爱好者,想从事这一方面的,但缺乏相应的理论指导。国家给与其系统的理论指导培训。让其掌握基础的中医理论和基本的康复理疗体系,可以有效的开展康复理疗工作。  3、从业人员,正在从事这一行业的中医理疗人员,要求改变自己现状,拥有更专业的国家指导认证,使自己的综合技素养达到更高的一个平台,可以谋求更高的发展,云南中医特色调理师报考点,获得更好的经济回报。  4,云南中医特色调理师报考点、创业者,正在创业或准备创业的人员,从事中医特色调理方面的创业人员,如果对自己目前现状不满足的,要求作出改变现状,想做的更好的,获得更大的成功。云南中医特色调理师报考点

万年青【课程内容】(1)中医基础理论常用经络腧穴、按摩常用穴位、解剖;(2)针灸在康复理疗领域的应用、病种:软组织损伤、疲劳综合症、中风后遗症、面瘫、周围神经损伤等;(3)颈肩腰腿痛的手法zhi疗、内脏病的手法zhi疗、刮痧疗法、药浴疗法;(4)康复概念与康复**技术;运动系统功能障碍评价与诊断及物理zhi疗(如:颈椎病、腰椎间盘突出症等);(5)各方法zhi疗病历举例、临床应用、康复、流行病学、诊断学、功能评价和物理zhi疗的程序;理疗的物理机理与临床应用;(6) 考前理论辅导、模拟测试、实践技能考试程序、辅导及模拟测试。 【培训特色】 1、**教学,采取面授、示教、手把手、临床带教等教学方式:让每个学生都有与老师交流学习的时间,在较短的时间内学习较多的技能一期报名,终身**复学 2、重实操教学(30%理论+70%实操):灵活易懂,易于掌握,包教包会。 云南中医特色调理师报考点

万年青中医特色调理师培训详细课程内容安排:绪论:(一)中医特色诊疗调理的历史溯源 (二)中医特色诊疗调理的主要特征 ***章、中医特色诊疗调理的理论基础:(一)明阳五行学(二)气血津精学说(三)脏腑经络学说(四)中医辨证理论(五)中医内病外治理论(六)现代医学的相关解读 第二章、中医特色诊法(一)中医四诊 (二)面诊(理论解释、诊察方法、运用方法、现代研究) (三)耳诊(理论解释、诊察方法、运用提示、现代研究)(四)手诊(理论解释、诊察方法、运用方法、现代研究)(五)脐诊(理论解释、诊察方法、运用方法)(六)腹诊(理论解释、诊察方法、运用方法)(七)足诊 (八)望目诊痔 第三章、中医特色的体质辨识调理:(一)中医体质分类辨识标准(二)中医体质综合调理技术方案 第四章、中医特色调理保健zhi疗技术(一)中医特色调理保健zhi疗技术体系总览(二)中医特色调理保健zhi疗外调技术(三)中医特色调理保健zhi疗外调技术(四)中医特色调理保健zhi疗外调技术 (五)中医特色调理保健zhi疗内调技术

万年青中医特色调理师培训内容  1.中医特色调理的源流和特征  2.中医特色调理基础理论:阴阳五行学说、气血津液学说、脏腑经络学说  3.中医特色辨证法:辨证的概念、八纲辨证、脏腑辨证、经络辨证  4.中医内病外理论源流与机理  5.现代医学相关理论:全息生物学、数学理论、系统论、气功理论、生物物理理论、生物化学理论、肌筋膜网结构理论等  6.中医特色诊法:传统四诊(望、闻、问、切)、面诊、耳诊、手诊、脐诊、腹诊、足诊等  7.中医特色体质辨识及九大体质的调理法  8.中医特色调理保健调理外调技术  (1)手法加工具类:耳穴疗法、灸疗法、脐穴疗法、火龙疗法、中药灌肠技术等  (2)手法为主类:皮部理筋术、经穴推拿术、中医整脊疗法、揉抓排乳术等  (3)工具为主类:贴敷法、扶阳罐疗法、光子中医信息疗法等  9.中医特色内调技术:膏方疗法、辟谷疗法、意气强壮功法等。

【职业前景】伴随着国内患病率越来越高、老年化、亚健康群体越来越大,人民对于健康意识逐步增强,对于健康产业的大力政策扶持, 康复理疗行业做为我国健康服务业中的重要组成部分,关系到广大人民**身心健康的切身利益,业内相关从业人员的从业行为涉及老百姓人身健康,对中医养生行业规范化管理,从业人员须持证上岗。2018年**上,***机构**方案获批,原卫生和计划生育委员会取消,组建卫生健康委员会,把以治病为中心转变到以人民健康为中心。“大健康”已上升为级战略,卫生健康行业相关职业技能也这样的趋势下成为了一个极具潜力的朝阳职业。 云南中医特色调理师报考点

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