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广东培优 陪伴优学供应

信息介绍 / Information introduction

学习要主动:只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,广东培优,又羞于向人请教,结果是很郁闷的,从何谈起提高学习效率。这时,*有的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,广东培优,才能逐步地提高效率。注意整理:学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪,广东培优。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。没有条理的学生不会学得很好。学习分类:对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。广东培优

究竟什么是学习能力?现在的孩子虽然智商高,但学习成绩相差悬殊,有些孩子学习成绩能得满分,而有些学生常常得二三十分,为何孩子们之间的学习成绩区别很大呢?原因在于每个孩子的学习能力存在差异。教育**研究认为,孩子的学习分为三种类型,即视觉型、听觉型、触觉型。视觉型的孩子主要通过视觉来学习,观察能力很强,视觉记忆力也比较强,只要看了某事物,就能很快记住,并且记忆的很牢固。而听觉型的孩子注重听觉方面,只要讲给他听,很容易掌握所讲解的内容。触觉型的孩子学习起来需要结合肢体语言来表达。比如老师需要做动作游戏来讲解知识,多展示肢体动作。同样一个老师教,为什么同学差距那么大?归根结底是获取知识和运用知识的能力的差距!考试粗心、上课走神、写作业拖拉磨蹭、学习兴趣不浓等学习行为表现主要是由于孩子的专注力、分辨能力、记忆能力、思维能力等不足而引起。甘肃培优课程多少钱持续性的缓慢阅读,不但费时费力,而且会使记忆信号中断。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,“世上无难事,只怕有心人。”

科学测试证明: 95%的人智商介乎70至130之标准范围,只有2.5% 的人智商低过70。因此,智力绝不是成绩的决定因素,关键还是在于学习方法,“差生”差就差在学习方法,不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法,不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法,只要方法好,绝大多数学生都能够取得优异成绩。但遗憾的是在中国的学校,几乎没有老师教过学生如何才能有效学习,因此,学生只有靠自己辛苦摸索,低效学习,结果费了很大的力气,只吸收了需要掌握的知识的一点皮毛;上课时认真听课,可是一堂课结束时,刚刚才学过的内容就象沙子一样从学生的大脑中滑漏,上课明明听懂了,下课却什么也不会;考试时经常忘记一些非常重要的内容,遇到的明明是以前做过的题型,可是在考场上怎么都做不出来;考试时有好几道会做的题目,可是根本没有时间去做。读熟课文之后,逐步加快阅读速度,则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激,从而强化记忆效果,提高背诵速度。

提高自觉性的方法有以下几点:1、换个环境:改变自己习惯所处的环境后再尝试接受不一样的环境,从而慢慢改变自己的自觉性。2、增加学习的紧迫感与乐趣:当今世界是个知识的世界,即便是研究一个专业方面,学习也带来了不少乐趣,因为它使自己在越来越多的事情上更加得心应手,也看到更加广阔的世界,这些都会提升自身的满意性,从而带来快乐。当然,能力上的提高也可能带来越来越好的收益,而且通过能力提高带来的收益是更为可控与踏实的。所以学习是紧迫的,也是快乐的。3、增加压力:在学习的同时会碰到许多的烦恼和问题,这些都是必然的,因此通过这些外部的力量给自己些压力,从而转为动力。只有熟读,才能加深理解,才能成诵。甘肃培优课程多少钱

如何提高学习效率呢?较重要的一条就是劳逸结合。广东培优

认真地选择学习的地方:环视一下你的房间,看看哪儿较适合你学习。也许这只是一张书桌,或许只是你房间的一个角落,除了学习用具,其他什么都没有。没玩具,没收音机,没有电视。如果你找不到合适的地方,那就去你常去的图书馆。当你坐下来时,一定要集中精力。如果不想学习的话,千万别到这个较适合学习的地方。恰当地利用课堂的时间:课堂上要认真听老师讲的每一件事,坐在你既看得清又听得清的地方。这样做可以使你在课下少费些功夫。记笔记可以使你记得清老师课堂上讲的内容,但当老师讲些与主题关系甚微的内容时,就不必记了。广东培优

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