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信息介绍 / Information introduction

【各能型生产干部特训营】 课程特色 : ➢ 模式聚焦:采用成就商学院独特的“体验--反思-认识--改进-应用“的学习模式; ➢ 学员聚焦:以学员为中心,根据学员的特点定制课程内容; ➢ 结果聚焦:以提高管理技能为结果,一切从实用实战出发,常州专业企业商学院服务介绍,常州专业企业商学院服务介绍,常州专业企业商学院服务介绍,真正做到知行合一; ➢ 实操聚焦:以职场真实问题为案例,通过“WHY”解惑,更以“HOW”解决问 题。 课程设置 : 序号 能力模块 课程内容 天数 1 开学典礼 《钢铁磨砺营》 2 天 2 角色认知 《从技术走向管理》 1 天 3 计划管理 《生产计划及排程管理》 1 天 4 现场管理 《5S 及目视化管理》 1 天 5 成本管理 《精益&现场浪费与改善》 1 天 6 设备管理 《TPM-各员设备维护》 1 天 7 质量管理 《质量管理及问题分析与解决》 1天 上海营销效益高级经营班培训诚信企业推荐。常州专业企业商学院服务介绍

OKR管理咨询的方法论 1、一个中心,两种机制一个中心即以战略目标为中心,中小企业也可以用以利润为中心替代;两种机制即管控机制确保个人或者团队的工作不跑偏,激励机制确保个人和团队有意愿和动力; 2、与传统绩效管理认识所不同的是,行隆咨询强调中国企业导入“战略绩效管理”的方法:即绩效管理体系设计必须“来源战略、服务战略,激励员工为实现战略而努力工作,并 终确保员工成长与企业战略目标实现”。 3、战略地图+OKR战略地图+OKR,通过战略地图和OKR表联动实现从公司战略到目标系统、到员工行动的无缝衔接,从而实现“化战略为行动”;再加上管控机制和激励机制的护航,确保公司战略落地和战略目标实现,同时实现员工持续进步和成长。淮安企业商学院学习必看适合公司和个人的目标管理方法:OKR;

OKR管理系统有以下四个特征:首先,通过OKR管理系统,可以量化员工业绩结果。关键结果并不是你计划执行的一般行动或主观行动,而应该通过数字来清晰地引导并反馈目前的工作情况。比如,如果玛丽的工作目标是提高销售技能,那她的关键结果应该是“一周花至少2个小时的时间,跟随并学习团队销售之星詹妮弗是如何进行销售的”。其次,让要员工每天、每周、每个季度都把OKR放在心上,随时进行对比思考。只有多回顾、多思考才能进一步开发员工的思考能力。保持计划与实际结果的一致性,可以让员工养成目标设置的好习惯,同时还可以改变员工思考工作方式和执行日常具体工作的方式方法。

【营销十招,成交客户】08 踢好临门一脚 很多营销人员,前面都做的很好,就是成交不了,其实这是营销人员的一种心理自我设限。 成交阶段是你帮助消费者下决心的时候,但往往这个时候,很多人是不敢催促客户成交的。一定要用催促性、限制性的提问,这是铁定的规律。否则的话,你的流程要从头来一遍。 进行封闭式提问: 比如“您是下午3点有时间,还是5点有时间”,在提问的时候已经给客户限定了一个范围。 限制性提问也有好坏之分。以卖衣服为例,你问客户“您是买还是过两天买呀?”这样的提问虽然也是限制性提问,但这还不算很好的问题,应该问:“你是要这件红色的还是黄色的?”这叫催促性的限制性提问。问完问题之后,你就千万不要再说话了,眼睛看着他,等待……这时的关键就是问完之后别说话。 连云港高级经营班课程诚信经营。

   《3天人力资源实战班》课程背景:当今社会正处于知识经济时代,技术方面,网络技术的更新换代对管理模式有了全新的要求;服务模式方面,人们的财务期望更高,更关注无形产品如服务、娱乐、旅游、信息、软件;管理方面,知识性员工创造了的价值,他们受过良好的教育,对于激励管理方式有了新的要求;员工流动方面,高技术企业员工流动性加大,知识性员工内部分化加快;生活方式方面,人们的工作和生活更加具有个性化,如家庭网络工作模式方兴未艾。所以现代人力资源管理对广大员工需要的更多的是“引导”型的战略人力资源管理,而不是控制性“人力资源管理”。对于“人力资源六大模块”的掌握程度,是衡量HR从业者职业化的试金石,随着企业开放的纵深发展及企业对人力资源的需求不断提升,人力资源部在企业的地位日渐突显,并逐渐进入战略人力资源规划的层面,并随着企业的发展与国际视野的扩大不断展示时代特色与内涵。该课程以人力资源经理、人力资源高级经理胜任能力模型为基础,着手人力资源管理的六大模块,从人力资源的战略整体规划到招聘与配置、员工职业生涯规划、具体岗位的分析、胜任素质模型,再到绩效薪酬体系的深入探讨等知识点,贯穿学员实操和体验式学习设计。无锡经营策略高级经营班培训诚信企业推荐。盐城实力企业商学院服务介绍

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【TopSales销售战神孵化班】 项目目标通过为期6个月专业化训练和提升,各新打造铁军式的销售战神,让每一位销售人员充分掌握和运用以下各技能: ◎ “会卖”的技能 ◎ “会谈“的技能 ◎ “会开”的技能 ◎ “会收”的技能 ◎ “会析”的技能 ◎ “会公”的技能 项目特点: 实战化 系统化 项目化 结果化 讲师实战:有丰富企业实战经验; 课程实战:案例教学,相当一部分案例来自于讲师本身经历; 班委管理:实行班长带领下的班委负责制。每期班专门配备教务主任,协助学员“上好课”,并将课堂所学加以“转化”。 论文分享:课后一周内写作论文; 行动计划:当堂写出“531行动计划”; 主题研讨:结合内部“主题研讨”,运用所学,结合企业实际,解决企业问题; 主题沙龙:组织学员企业间的“主题沙龙”活动,相互交流,取长补短,将好的经验、做法在学员企业间推广;常州专业企业商学院服务介绍

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