制冷[热泵]循环演示装置 （热泵实验台）|空调制冷及采暖通风产品特点

本装置由全封闭压缩机、换热器1、换热器2、浮子节节流阀、四通换向阀及管路等组成制冷（热泵）循环系统：由转子流量计及换热器内盘管等组成水系统，还设有温度、压力、电流、电压等测量仪表。制冷工质采用低压工质R11。装置原量示意图所示。当系统作制冷（热泵）循环时，换热器1为蒸发器（冷凝器），换热器2为冷凝器（蒸发器），洛阳采暖通风教学设备。

四，洛阳采暖通风教学设备、技术参数

1、 制冷压缩机QD91、192W；制冷剂：F11流量：16—160L/h；压力：0.1～0，洛阳采暖通风教学设备.3Mpa；功率：450W；电流：0～5A；水箱：49×35×30cm温度传感器分辨率0.1℃，精度A级；测温传感器：DS18B20(美国DALLAS),测温范围-55-+127℃；全压压力传感器: 量程-0.3 Mpa 一+0.5Mpa；电流互感器:SX-10DK﹙日本三洋﹚﹐0-10A；液晶显示屏:LMG5040XUFC(日本日立),640X480点阵。 K-538R布袋除尘器性能测试装置 技术参数： (4)粉尘采样器流量5～30L/min，采样速度与气流速度控制-5%～+10%；洛阳采暖通风教学设备

JK-503电冰箱实训装置

主要配置：双门电冰箱、移动式不锈钢支架，温度巡检仪，电流表、电压表，漏电保护器、压力表、排故系统。

实验台外形尺寸：900×700×1700mm

主要功能：该装置采用真实的双门直冷式冰箱为实训考核对象，可使学员能够真正地学到相应的技术技能，装置由支架、制冷系统、制冷系统流程板三部分组成，配有相应的温度、压力等仪表，可以直接观测到制冷系统的各点工作时的参数，通过分析参数,可以了解制冷系统的工作状态,提高学生对制冷系统的分析判断能力。

变频空调制冷制热实验装置|空调制冷及采暖通风

二、主要技术参数与功能：

1、工作电源AC220V±10%，50H2。

2、zui大遥控距离8m，角度90度。

3、噪声：内机37-44dB，外机是55-65dB。

4、环境温度-10℃到40℃。

5、相对湿度≤85%（25℃）。

6、输入功率＜1KVA

7、实验台规格（mm）1600×700×1180mm

8、环境温度100C到400C。

9、人身安全保护功能：该设备具有漏电保护装置，地线浮空。

10、压缩机功率：       空调：1ph       冰箱：1/10ph

制冷剂类型：        空调：R22        冰箱：R12

11、具有温度巡测功能，数码显示，即温度巡测器可检测制冷制热实验设备的各关健部位的工作温度，提供实验数据。

12、具有压力检测功能，检测空调器与电冰箱的高压压力与低压压力供实验分析故障判答。

13、具有电流、电压检测功能，显示设备工作时电压与电流观察机器是否正常工作。

14、纯软件模拟仿真制冷、制热全过程。

15、具有电脑板故障演示功能（演示电脑板的常见故障及排除方法详见说明书与教学演示软件）

16、利用彩灯演示分体空调、变频空调、电冰箱的工作原理。

17、利用演示软件，演示电冰箱制冷、空调器制冷制热的全部工作过程。

18、演示软件提供50多种电冰箱、空调器的电路原理演示使学生思维更加丰富。

JK-509一机二库系统实验台

外形尺寸：2100×700×1700mm

工作电压：220V  50Hz    功率：800W    制冷量：632Kcal/n

高低温库量：1060×660×500mm

一机二库，是一台制冷压缩机同时向二个不同库温的库房供应冷量，高温库要求在5℃左右， 低温库要求在-15℃左右。本教具着重剖析这一工作原理。

一机二库教学实验台由二个部分组成。①系统部份②电气控制部份

主要配置：钢制支架、制冷压缩机、不锈钢双门冷库、风冷冷凝器、控制信号灯、带锁开关、漏电保护器、微电脑温度控制器、温度传感器、单向阀、压力控制器、干燥过滤器、储液罐、电磁阀、热力膨胀阀、手阀、蒸发压力调节阀、蒸发器、压力表、万用表等。

JK-508

中央空调实验设备

主要配置：控制台及运行工况演示板，空调间排风模拟房，送风管，空气热湿处理段，蒸发器、冷凝器及水箱，冷却塔、冷却水泵、冷却塔风机组成的冷却水系统，由制冷压缩机、压力表、高低压保护开关、冷凝器、储液罐、电磁阀、液视镜、膨胀阀及毛细管、蒸发器等组成制冷系统。由电热锅炉、流量计、散热器（表冷器）、膨胀水箱、循环水泵等组成供热系统。

由电加热器、表冷器、喷淋加湿器、通风机、通风管道、送风口、模拟空调间、回风口、回风调节阀、新风调节阀等组成空气调节系统。

各种数据、采集、显示RS232接口输出、对系统进行控制

JK-706 表冷器喷水室性能实验台 外形尺寸：2000×1800×1250（mm）。洛阳采暖通风教学设备

国统局数据显示，2019年上半年仪器仪表大行业规模以上企业4927个，营收规模4002亿元，营收同比增长7.57%；收入总额为361亿元，同比增长2.87%，比主营收入低4.70个百分点；中国的新型工业化进程，信息化和工业化融合的进一步加深，带动各个工业领域对于给水排水污水处理实验系列，生活垃圾处理实验设备系列，气体除尘实验装置系列，城市污水处理实验装置系列等产品的需求。在国民经济运行中，教学仪器设备、污水处理设备、实验室成套设备的组装、销售。涉及许可经营项目，应取得相关部门许可后方可经营；平流式汽浮实验装置、板式静电除尘器实验装置、给水排水污水处理、固体废物、大气污染、净化气体、除尘、流体力学、水力学等环境工程实验仪器；等设备是提高劳动生产率的倍增器，对国民经济有着巨大的作用和影响力。美国商业部地区技术和标准研究院（NIST）提出的报告称：美国90年代仪器仪表工业产值只占工业总产值的4%，但它对国民经济（GNP）的影响面却达到66%。尽管在我国相关政策的引导和支持下，我国仪器仪表行业得到了飞速发展。但是从销售整体上看，我国的仪器仪表行业还是落后于国际水平的。重点技术缺乏、高精尖产品严重依赖进口、仪器仪表产品同质化严重、生产工艺落后、研发能力弱、精度不高等问题的凸显，为仪器仪表行业的发展带来了严峻的挑战。洛阳采暖通风教学设备

郑州今科教学仪器有限公司是一家教学仪器设备、污水处理设备、实验室成套设备的组装、销售。涉及许可经营项目，应取得相关部门许可后方可经营；平流式汽浮实验装置、板式静电除尘器实验装置、给水排水污水处理、固体废物、大气污染、净化气体、除尘、流体力学、水力学等环境工程实验仪器；的公司，是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。公司自创立以来，投身于给水排水污水处理实验系列，生活垃圾处理实验设备系列，气体除尘实验装置系列，城市污水处理实验装置系列，是仪器仪表的主力军。今科教学仪器致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心，为用户带来良好体验。今科教学仪器始终关注仪器仪表行业。满足市场需求，提高产品价值，是我们前行的力量。

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