幼师专业发展潜力巨大，待遇需求量大，以后工作机会多

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对于广大备考教师资格证的学生而言，兰州科兴幼师专业学校，这就是一个非常好的趋势。

然而并不是所有学段都保持一个上升趋势。比如在小学阶段，学生人数增加，可小学教学点却在减少、学校数量在减少。

与之相对的，幼儿阶段的校园、教师和学生人数却有非常明显的上升趋势，在这种趋势下，未来的幼儿教师会非常受追捧！ 让您初入职场，脱颖而出的优势。兰州科兴幼师专业学校

随着社会消费时代的变革，新一代家长对孩子教育的重视程度也将进一步提升。我们可以预测教育行业市场规模在未来依旧有较高的增长空间。

以学前教育为例，自2016年实施全面二孩政策以来，中国出生人口有所增长，上升至1786万人，二孩及以上出生数量也达到844万人，这意味着学前教育规模也将再次上升。2016年中国学前教育市场规模约为3800亿元，随着孩子们的诞生，学前教育市场规模预计在今年将突破到5400亿元。

我国内地父母对子女教育经费的重视程度名列全球**。与其他类型的家庭开支相比子女教育支出为刚性。

学前教育是我国基础教育教学体系中重要的组成部分，但新时期的学前教育要持续地进行教学改ge，将国学经典纳入到学前教育体系中是一个必然的趋势，这是新时期在少年儿童中弘扬民族文化的需要，同时也是学前教育教学改ge持续深入推进的需要。 兰州幼师专业大专院校早期教育（幼师专业）人才奇缺。

我校一贯重视师德师道的培养，通过不断举行感恩回馈、孝之道主题班会、女子气质课堂、志愿者小队、社会公益等活动，促进素质教育从校园延伸到家庭，从个体延伸到社会。养老院、儿童福利院、特殊教育机构、大型义卖汇演、贫穷地区支教......科兴学子的身影无处不在。科兴独自创造“准教师”的学徒制教育模式，重内涵和艺术修养的培养，重实际的工作能力培养。强专业讲师团：由拥有多年经验的学前教育**作为讲师团，给学生讲课教学。

作为幼儿教师，要想成长为专业性的、有实践智慧的教师，首先必须了解学前教育的价值和意义，认同幼儿教师的专业特点。《培训标准》要求幼儿教师理解、认同所从事的职业，明晰学前教育对幼儿多方面发展和民族整体素质提升的重要价值。随着学前教育的普惠普及，幼儿教师职责*定位为照料幼儿的做法已经过时，对学前教育质量和幼儿教师素质提出了更高的要求。立足于新时代国家的发展战略以及学前教育自身的价值，去思考和认同幼儿教师职业，是当前幼儿教师专业智慧形成的关键路径。幼儿教师需要怀有坚定的职业信念，在实践磨砺中不断提升自身的专业素养和胜任力，在良好的师幼互动中实现自身职业情感的升华，在实践过程中不断检验自己的所思所行，达到对自身职业“认知-情感-信念-行为”的转化，为自身的专业能力发展提供内涵式支持和不竭动力。现在市场对于幼师的需求是非常巨大的，而且薪资待遇也很理想、很丰厚。

幼儿教育是基础教育的重要起点，也是我国“学前教育”事业的重要组成部分，目前，我国幼儿的入园率处于中等水平，这对将来的人才梯队建设非常不利，究其原因是因为：幼师人才少、缺口大，教育部连发文件通知，基本确定了幼师队伍的建设目标，要求在2020年，全国幼儿入园率达到85%，而这一目标的实现，将需要百万数的幼师，因此，幼师专业在未来必然会迎来发展的浪潮，势不可挡，也是民心所向。在甘肃学幼师专业就选甘肃科兴职业学校。 多才多艺，十多项全能，学习面广。兰州新区幼师专业就业率高的学校

在课程方面可以学到很多的专业知识。有视唱练耳，声乐，弹唱，钢琴，舞蹈，美术，中文故事，音乐欣赏等。兰州科兴幼师专业学校

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