学习民族的好处有哪些？ 1.塑造优美形体。经过民族舞舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2.增加肢体灵活性和柔韧性。由于学跳民族舞需要经常练习压脚，固镇少年民族舞培训中心，固镇少年民族舞培训中心、劈叉、下腰等基本功，因而学跳民族舞可以锻炼身体的柔韧性，增加动作灵活性。

3.增强吃苦能力，磨练心智毅力：无论学哪一种舞蹈都需要进行基本功训练。而众所周知基本功的训练常常伴随着疼痛的。因而在舞蹈基本功训练中能培养不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

4.提高身体素质。舞蹈需要一定的体力消耗，常常在练习后能促进食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

5.提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。

6，固镇少年民族舞培训中心.培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使人潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，热爱生活，并能欣赏美、体验美。

7.增强自信心：舞蹈演出能培养人的表演的能力，使人不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。 体育舞蹈为新兴的专业，包括摩登舞和拉丁舞。固镇少年民族舞培训中心

  英国人整理了常见的双人舞，规定了每种舞蹈的节奏和步伐分类，这时国标舞*包括摩登舞（华尔兹和探戈属于此类），后来又纳入了拉丁舞（桑巴属于此类)。到20世纪50年代中期以后，比赛基本定型了。目前为止，国际化的国标舞比赛分为两大类型，共有十支舞。那么，如果说一个人跳起来就是为了自娱自乐，那么这个人是跳的什么舞呢？可以看是否有编好的“套路”：是按照规定动作，必须先这么跳再那么跳，还是跟着音乐的freestyle？比赛和表演都是有固定的套路的，社交舞则是即兴的。也可以看是否允许出现“随意的动作”，社交舞是没有规定的，表演舞有一定的自由度，而如果为了参赛，所有的动作都有“对”与“错”的分别。同样的动作，舞伴期待着跳合拍，观众期待着做好看，而评审希望看到标准的、规范的舞步与动作。，如果学国标舞觉得失去兴趣和意义了怎么办？我们可以按照这三个方向来思考，你要么是缺合适的舞伴（或者缺和舞伴配合去参加舞会的机会），要么是缺比赛获奖机会，要么是缺舞台表演机会。多参加舞会，多报名比赛，多参加表演。**重要的是，多磨炼自己跳舞的基本功。愿大家都喜欢自己跳舞的样子。固镇少年民族舞培训中心每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。

在建国后的十多年中，在所提倡的“百花齐放”、“推陈出新”方针指引下，涌现出了一批具有浓郁的民族、地域特色，洋溢着时代气息，反映了人民精神面貌的优良舞蹈。它们不仅为广大**喜闻乐见，而且在国际文化交流中，为世界舞坛所瞩目。前面已经提及的如：戴爱莲的《荷花舞》、《飞天》；贾作光的《鄂尔多斯舞》……等都是这一时期领时代风*之佳作，象这样的作品还有很多。如：《红绸舞》（群舞）首演于1949年，编导：金明（1927——）等，编曲：程云，首演者：长春文工团郑建基、王亚彬、刘海茹。一队男女青年，高举着“火把”跳着欢快的秧歌，“火把”变成了红色的长绸——如火龙飞舞，矫健的舞姿与变幻的“火龙”交相辉映，洋溢着青春活力。舞蹈以民间秧歌和传统技艺——“百丈帆”为基础，选取了“燃烧的火把”这一有意味的形式，宣泄着人民得解放的共同心声。1950年该舞第1次进京演出，轰动首都。次年，入选参加第3届“世青节”获金质奖。半个世纪以来，演遍了中国大江南北和世界的五洲四海，人们不约而同地说它是：“中国之火的象征”。

拉丁舞的起源追溯起来相当的复杂，它的每一个舞种都起源于不同的国，有着不同的背景、历史和发展历程，不过其中绝大多数都来源于美洲地区，而它们又是三种文化的融合体。早在16世纪的时候，欧洲的征服者们为了得到充足的劳力而把大批的非洲黑人进口到美洲大陆，到了17至18世纪，来自这三个洲的文化已在美洲大陆上逐步融合。舞蹈作为中下层人民的主要娱乐方式，自然也充分体现出了这种文化的融合，而且随着后来欧洲宫廷舞蹈元拉丁舞表演(2张) 素的流入，这些民间舞又有了进一步的规范、衍变和完善。探戈舞舞步流畅平滑，步幅宽大，舞态优雅从容飘逸，似行云流水。

体育舞蹈可分为两大类，10个舞种。第1大类，为摩登舞，包括”华尔兹”“探戈”“狐步舞”“快步舞”“维也纳华尔兹”；第二大类，为拉丁舞，包括“伦巴”“恰恰”“桑巴”“斗牛舞”“牛仔舞”。1964年以后，又增加了新的表演比赛内容，那就是“集体舞”。集体舞是由8对选手，不限舞步的按照一个主体表演，使和谐的配合，出神入化的队形变化，欢快的音乐和高超的技艺达到完美的统一。

英国是社交舞、国际舞的发源地。当今世界公认**早的舞蹈协会组织“英国皇家舞蹈教师学会”成立于1904年。 1992年，国际标准交谊舞曾被列为奥运会表演项目。固镇少年民族舞培训中心

民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点.固镇少年民族舞培训中心

2、“表演型”(娱人)以表演或欣赏为目的，参与者分为演出者及观众。传统表演舞蹈流行表演舞蹈3、生活型生活舞蹈是人们为自己的生活需要而进行的舞蹈活动。生活舞蹈包括有：习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等。（1）习俗舞蹈：又可称为节庆、仪式舞蹈，是我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些喜庆节日所举行的各种**性的舞蹈活动。在这些舞蹈活动中，表观了各个民族的风俗习惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。固镇少年民族舞培训中心

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