传统媒体与新媒体并存。一方面，在21世纪，人们对精神文化的需求也在逐渐增强，电视娱乐已经成为了广fan的娱乐项目。当前我国省级广播、电视台共有43家，而每一个省级卫视下又分为了众多的系列频道，为观众提供了信息共享与娱乐的平台。另一方面，在传统媒体发展的同时，现代化的新媒体如网络直播、网络电视、移动媒体等也发展迅速，长沙大学播音主持艺考集训，二者齐头并进，丰富了人们的文化需求，为播音主持专业的人才提供了更多的就业机会。2）市场需求扩大化，长沙大学播音主持艺考集训。根据广电总局发布的《2015年中国电影电视发展报告》，截至2014年，我国广播电视已经达到98.84%的覆盖率，长沙大学播音主持艺考集训，对播音主持人才的需求正逐步扩大。再加上除了在主持领域之外，影视、动画配音对于播音主持的需要也在进一步增加，这就使得播音主持行业具备了广阔的市场需求，各大高校所招收的播音主持专业学生也越来越多。对于专业的播音主持人员来说，新闻意识是基本的职业素养之一。长沙大学播音主持艺考集训

加强了播音主持从业人员与受众的互动：新媒体的发展日益改变着人们的生产与生活，丰富了人们的精神文化需求，与传统的新闻媒介相比有非常大的优势。而且，播音主持从业人员能够及时与受众进行互动交流，提升个人与品牌的魅力。以往的播音主持人员都是单一的朗诵式的信息播报，在一定程度上可以让受众了解新闻事件的重点，但过程有些无聊与单调。现在，很多播音主持从业人员利用新媒体设立博客、网站，能够及时了解受众需求，提升了播音主持从业人员与受众的互动性，增加了节目趣味性。而且，在播音主持从业人员与观众的互动中得到建议，提升自己的能力和工作效率。长沙大学播音主持艺考集训播音主持专业确定不适合懒人和没有定力的人学，否则很容易”被废”。

节目要保持新鲜感与好奇感：人的心理就是对新鲜事物感觉更好奇，打开了想探索、想知晓的欲望，因此播音节目也应以此为切入点来提升节目的收听效果。节目制作过程中应多在新鲜感与好奇感上面下功夫，利用语言技巧来刺激受众听觉，在播音主持言语中激发听众继续探索、思考的兴趣，只有在满足受众需要或好奇感的情况下，才可能产生持续的关注。但必须发利用好技巧，控制好度，设置适量的疑问，给予听众思考的空间，并及时宣布答案，以免引起受众不满情绪。为提升受众听觉的新鲜感，还可对节目风格做一些调整，在保持节目性质的基础上改变其风格，避免听众出现厌倦情绪而削弱持续关注度的情况。

哪些人不适合学播音主持？1.播音主持专业是艺术类考生，不是艺术特长生。2.播音主持专业需要具备一定的相貌，音质，身高，形体，性格，敏感度等。这些条件即便是你全都具备了，也不一定适合16：9的电视屏幕哦。3.播音主持专业确定不适合懒人和没有定力的人学，否则很容易”被废”。什么样的人适合学播音主持？自信的人！你看哪个主持人不是自信满满的呢。还有、学播音主持、必须能说会道、有紧密的思维和反应能力。可以撑得起场子的人、不会因为紧张就怯场。普通话也一定要过关、不可以有乡音。要有一定的抗打击能力、因为考试时评委会挑你毛病。总之，强大的表达能力加心理素质是很重要的，当然外形也是其一。传统媒体与新媒体是并存体。

电台广播播音与主持工作中的特性：观众根据收听广播来进行对广播电台节目信息传递的接受，把接受到的信息资源管理和生产加工成每个情景，从而开展信息内容辨别。电台广播每日开播的內容涉及到政冶、经济发展、社会发展等各个领域，这就必须播音与主持人到语言主要表现和正确引导观众等层面重视方法的掌握，保证语言从入门到精通，语言特点与综艺节目精确定位紧密结合，语言表达能力与综艺节目一环扣一环。另外，播音与主持人也要对于自身综艺节目的受众群体范畴，产生自身与众不同的设计风格，且因为广播电台节目的及时性，要有较高的应急管理工作能力，妥当解决综艺节目开播全过程中出现的难题。从实践活动看出，播音与主持人的技术专业素养、语言感触力和主持人设计风格针对提高综艺节目收听率、扩张受众群体范畴尤为重要。播音主持应具备广fan文化知识、艺术水准和良好职业道德。湖南播音主持艺考

给电视新闻播音主持行业增添更多特色我们可以发现电视新闻播音主持这个行业大多比较单一。长沙大学播音主持艺考集训

随着人们生活品质的提升，对于电视娱乐和文化节目的质量的要求也越来越高，人们对于电视和广播节目的追求不再局限于获取新的消息和资讯，已经发展到追求质量的新高度。伴随着我国经济的迅速发展，传媒行业也进入到了一个新的阶段，各种类型的节目充斥着人们的生活，这就对播音员主持人提出了更高的要求和标准，播音员主持人的应变能力和自身良好的文化基础、心理素质是当今激烈竞争模式下生存下去的基础。为了紧跟时代的步伐，播音员主持人需要不断的提升自身的应变能力，灵活的应对节目中出现的突发问题，从而形成自己的具有独特吸引力的主持风格。长沙大学播音主持艺考集训

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