第二拍男：右脚向侧，左转1/4。女：左脚向侧，左转3/8。第三拍男；左脚并右脚，左转1/8。女：右脚并左脚，身体完成转动。第四拍男；右脚后退，继续左转。女：左脚前进，继续左转。第五拍男：左脚向侧，左转3/8。女：右脚向侧，左转1/4，蚌埠宝龙广场体育舞蹈培训学校。第六拍男：右脚并左脚，身体完成转动。女：左脚并右脚，左转3/8。6．左转步（同上）（二）前进交叉步左进一步三拍为准备步。然后右前进交叉步一节，左前进交叉步一节，面向舞程线行进。可重复右一节，左一节，蚌埠宝龙广场体育舞蹈培训学校。1．准备步男左脚向前，一步三拍，为男右脚前进交叉步作准备2．右脚前进交叉步步，男面偏左，右脚向女左侧低进，右脚落地后降到比较低点，在身体重心完全转移到右腿时，身体慢慢平滑上升；第二步，左脚刷过右脚向左上方拉开，继续升高，高位停留片刻后重心移左；第三步，向右转体（头部随之），右脚偏右前方落下，前半拍继续升高，高位停留，后半拍身体开始下降，蚌埠宝龙广场体育舞蹈培训学校，重心移至右腿，同时出下一节的步。3．左脚前进交叉步步，接前一节的第三步，当重心移至右脚时，左脚向女右侧低进，左脚落地后降到比较低点，在身体重心完全转移到左腿时，身体慢慢平滑上升；第二步，右脚刷过左脚向右上方拉开，继续升高。中国体育舞蹈联合会的前身是1991年成立的中国体育舞蹈运动协会。蚌埠宝龙广场体育舞蹈培训学校

艺术类是指由专业或业余舞蹈家，通过对社会生活的观察、体验、分析、集中、概括和想象，进行艺术的创造，从而创作出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大**观赏的舞蹈作品。由于艺术舞蹈品种繁多，根据各个不同的艺术特点、大致可还可分为二类。第1类根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。1.古典舞蹈：是在民族民间舞蹈基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工创造，并经过较长期艺术实践的检验，流传下来的，被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。世界上许多国和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。欧洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。蚌埠宝龙广场体育舞蹈培训学校每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。

在这股强劲的时民族舞代潮流中，少数民族舞蹈之花姹紫千红，遍地开放。《孔雀**子群舞）是金明的又一佳作，首演于1956年。作曲：罗忠熔；首演者：**歌舞团资华筠、崔美善领衔。高高山岗上，一只开屏的“孔雀”，抖动着美丽的翅膀冲下山来，一双双“翅膀”化作了“孔雀姑娘”，踏着象脚鼓与 锣的敲击声，和着优美的旋律，簇拥着“鸟王”翩翩起舞——饮水、照影、沐浴、飞翔…… 孔雀是聚居在西南边陲的傣族古代图腾崇拜——宗教艺术的遗存，一直被视为吉祥、幸福的象征。民间流传的传统“孔雀舞”只有男性表演，舞者身背象征翅膀的沉重道具，限制了形体的自由与舒展。编创者突破传统——尝试以女性来展示孔雀的美丽，在服饰上也进行了革新——去掉沉重的道具，代之以坠满孔雀羽毛的宽摆长裙……这个舞蹈于1956年第1次在全国舞蹈会演中亮相，就以其新奇和优美，备受观众青睐，次年又在“世青节”获金质奖。

国际标准拉丁舞是规范、严格、标准的，它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈。拉丁舞有五个舞种：伦巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。风格的不同，**主要的是内涵的把握。他们分别起源于不同的国和地区，20世纪初期在英国被规范和发展并很快在许多国流行起来；当时以社交、娱乐的形式在社交场所的酒馆非常盛行；三、四十年代的大上海也非常流行。后来，经过英国皇家舞蹈教师协会的统一规范使其成为一种国际赛事，一直延续至今；其中比较有名的赛事有英国“黑池”舞蹈节（78届）、英国UK国际锦标赛（51届）、英国国际公开赛、德国世界舞蹈运动锦标赛等。第二届全国青年运动会首设体育舞蹈项目。比赛共吸引了来自全国26个省市的56支**队、401名运动员参加。

英国舞协再次把舞厅舞（国标舞）的搜集、整理和加工放在了工作**，约在1950年，英国舞协在狐步舞、探戈舞、慢华尔兹和快步舞的基础上，又构建快华尔兹、恰恰舞、伦巴舞、牛仔舞、桑巴舞和斗牛舞的国标舞文字理论教学标准，使国标舞的舞种数量达到10种。约在1955年，国标舞的10种舞数量被确立下来，并一直沿用至今。此外，还把上述10种国标舞分割成摩登舞（华尔兹、探戈舞、快步舞、狐步舞、维也纳华尔兹）和拉丁舞（伦巴舞Rumba、恰恰舞Chacha、捷舞Jive、桑巴舞Samba、斗牛舞PasoDoble）2类舞系。从而形成1套理论，2类舞系，10支舞种。中国体育舞蹈运动协会与文化部所属的中国业余舞蹈竞技协会经过协商，形成**终的联合.蚌埠宝龙广场体育舞蹈培训学校

体育舞蹈为新兴的专业，包括摩登舞和拉丁舞。蚌埠宝龙广场体育舞蹈培训学校

在搜集、整理传统民族舞的基础上创作而成的舞台精品确实不少。**为交流经验、繁荣创作，定期举办文艺会演。饱经忧患的各族人民都以能在舞台上展演自己的舞蹈而自豪。由于历史原因，有些地区或民族，生活中自然传衍的舞蹈濒临绝境。面对新的时代，他们也渴望以舞蹈来表达心声，树立自己民族的形象。他们甚至向专业舞人提出：“为我们设计一个舞蹈吧！”《快乐的啰嗦》、《草笠舞》正是在这样的“呼唤”声中，应运而生。上述的各民族舞蹈，**着这一时期数量比较大的“情绪舞”——短小民族舞精炼，无复杂情节，以比、兴手法状物抒情。无论是在传统民间舞蹈基础上加工、创作的，亦或是专业舞人精心设计的，都突出民族风格——力求体现不同民族的审美特质。蚌埠宝龙广场体育舞蹈培训学校

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