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昆明青少年武术试学班 耘庚华龙武术院

信息介绍 / Information introduction

武术教学的教法是学生把握技击的枢纽,教师运用公道的教学方法可以让学生充分的领会技击动作的神、形、气,达到和谐同一:   1、形象化讲解:在教学讲解时,形象化讲解是小学生技击教学的生命,讲解动作时需要形象化,而组织训练时也需要形象。一般技击的教学都比较乏味,针对小学生的留意力集中时间较短的特点,在选择教法时要体现小学生的学习特点。要留意讲解的形象化、趣味化。技击中的术语较复杂,小学生不轻易理解和接受,所以要将术语和动作名称形象化、趣味化,体现在教学中。  2、口诀化讲解: 讲解时还可以使用口诀化讲解,如讲弓步时,口诀可为“前腿弓,后腿绷,挺胸,立腰,象张弓,别晃动”,也可以用"弓步弓步象跑步,后腿伸直前腿弯"等口诀进行教学。让学生较轻易捉住动作的枢纽。   3、分解动作讲解: 教学中教师常将技击的动作技术分解,昆明青少年武术试学班,但教师应在动作分化期时,夸大动作的劲力、精神风格。在训练中,教师逐渐夸大在冲拳、推掌、顶肘等动作时,要运用“寸劲”,使气力顺达于动作的着力点。演练技击时,要求精神贯注、情绪丰满、表现出勇敢、机敏,昆明青少年武术试学班、无所畏惧的气概,昆明青少年武术试学班。教师在教学中,应将精神风格的培养贯串每个动作,这样动作演练才有气焰,才能达到训练技击的目的。


武术运动具有健身、修身、悦心等多元功能。昆明青少年武术试学班

武术精神也表现为一种自强不息的民族精神。习武之人要充分发扬刻苦奋进的精神。“外练筋骨皮,内练一口气”便是这种精神形象的说明。无论什么功夫,要想练成,必须狠下一番苦功。冬炼三九,夏练三伏。要抱定精益求精的精神。练武之人不仅*是练武,他还是在不断的完善人格,追求人的至善至美。以达到高的精神的境界。团体里更是注重培养习武之人自强不息的精神。只有培养这种精神,团体才能在人们的不断努力中获得进步。团体的力量才变得强大。昆明武术速成班在习武过程中,会受到仁、义、礼、智、信的熏陶,从而身心一统,文武兼备。

练习武术基本功的几个注意事项:

一、练习武术基本功,首先要培养吃苦耐劳的精神,提倡良好的武德武风。要想练好武术基本功,恒心是必备的条件,要做好长期坚持不懈练习武术基本功的思想准备,培养崇德尚武的良好武风武德,持之以恒地进行练习。

二、练习武术基本功,要重视武术动作姿势的正确。学习一个武术基本功动作,需要理解其结构,用力特点等,不能是是而非,要重视武术基本功动作和基本姿势的养成。

三、练习武术基本功要合理安排练习内容。练习武术基本功,内容安排不能多而杂,更不能走过场。应该根据不同对象、不同教学内容以及武术课的实际需要和基本功动作之间的内在联系合理地安排基本功内容、力求做到少而精。

四、练习武术基本功要合理安排运动量。练习武术基本功,还是为了练好武术,练习武术基本功时,必须要注意练习者的身心状况,合理安排运动量。如果安排武术基本功练习运动量太大,容易引起疲劳,可能会造成动作变形,不能达到训练的目的。如果安排练习武术基本功运动量太小,就不能达到训练效果。所以,要根据练习者实际情况合理安排武术基本功练习的运动量。

系统地进行武术训练,对人体速度、力量、灵巧,耐力、柔韧等身体素质要求较高,人体各部位“一动无有不动”,几乎都参加运动,使人的身心都得到全西锻炼。实践证明,对外能利关节,强筋骨,壮体魄;对内能理脏腑,通经脉,调精神.武术运动讲究调息***和意念活动,对调节内环境的平衡,调养气血,改善人体机能,健体强身十分有益。锻炼意志,培养品德,练武对意志品质考验是多面的。练习基本功,要不断克服疼痛关,磨练“冬练三九、夏练三伏”,常年有恒,坚持不懈的意志品质。套路练习,要克服枯燥关,培养刻苦耐劳,砥砺精进,**自满的品质。遇到强手克服消极逃避关,锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的战斗意志。经过长期锻炼、可以培养人们勤奋、刻苦、果敢、顽强、虚心好学、勇于进取的良好习性和意志品德。习武者在行为品格上提倡宽容大量、德艺并举。

武术培养孩子良好的心理素质:孩子为了顺利的完成训练就必须得克服一切的困难,发挥自己潜在的优势,勇敢果断的面对,还得要虚心的向别人学习,这对之后的成长是有很大益处的。      满足孩子运动的本能:爱动是孩子的天性,学习武术能够让孩子通过运动表达内在的需求。武术培训以它特有的攻击和防卫形式,极大的满足了孩子的攻击欲和表现欲,对孩子的健康成长和增强体验意识起着很重要的作用。       开发孩子的智力:武术对孩子智力的要求是比较高的,不管是单人操作,还是双人拼搏,都需要大脑快速的做出反就,通过不停的观察、想象和模拟等思维培养孩子的判断能力、反应能力等。     提供孩子的自律能力:武术培训以它自身严格的动作规范和技术要求,可以让孩子在训练的过程中约束自己的行为和动作,因此,在训练的过程中是不断战胜自我,约束自我。        培养孩子的竞争意识:”在如此这个竞争十分激烈的社会,竞争意识更加能体现出孩子强大的生存能力,武术培训可以激发孩子**原始的欲望和潜在的野性,让孩子以后不管而论怎样复杂的环境都可以应付自如。 武术培养青少年、儿童的竞争意识。昆明武术班招生

武术运动是由很多接连活动的技击动作和艺术动作构成。昆明青少年武术试学班

孩子的全  面发展是德智体美劳的发展,根据幼儿的心理、生理和年龄特点,贵阳武术培训学校能从这几个方面有效的给孩子的成长提供帮助。 1、从德的方面看,能引导孩子在训练中学会与人礼貌相互,相互帮助,并且懂得处理生活中和交往中的得失问题,引导大家学好尊师重教,学好待人为善为礼。2、智的方面,能启发孩子学会思考,对孩子以后的文化课学习打好基础。   3、 从体上看,跆拳道可以教会孩子很多的传统拳和一些有效的运动表现形式,注重培养少儿对学习武术的兴趣,增强幼儿体质,促进少儿的身体发育和身心健康。   4、从沟通上来看,在实际的一些跆拳道学习中,教练与孩子进行交流和活动,可以锻炼的柔韧性,锻炼意志、培养勇敢精神。  5、从身体发育看,可以身体发育,培养正确的身体姿势,提高速度、协调、灵敏、力量、柔韧等素质,发展时空知觉和节奏知觉以及肌肉控制能力、想象力、注意力、形象和运动记忆力。  6、以美的角度分析,能应建立起优良情绪体验景象,正确引发竞争意识,让孩子发现生活之乐趣,生活之美好。   7、再看劳的方面,在学习中,教练会适时地增加一些小游戏,活动等增强少儿学习跆拳道的一些劳动性和勤奋性,让孩子变得更加的勤奋,更加愿意动手动脑。 昆明青少年武术试学班

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