JK-706表冷器喷水室性能实验台

外形尺寸：2000×1800×1250（mm）

主要用途：了解喷水室及空气表冷器的组成，通过实验加深对直接接触式和表面式热湿交换设备性能的区别，掌握测量喷水室和表冷器温度、相对湿度、阻力特性的方法。熟悉换热量、热交换效率系数和接触系数的测定方法。

主要配置：冷水系统：压缩机、冷凝器、蒸发器盘管、高压水泵、流量计、喷水室、喷嘴、表冷器、恒温室：低噪音风机、加湿器，黑龙江采暖通风教学设备、电加热器；测量控制系统：控温仪表、测温仪表，黑龙江采暖通风教学设备，黑龙江采暖通风教学设备、数显电流电压表、U型压力计、斜管微压计、笛型管。

JK-507家用空调综合实验台

本装置在原KFR分体式遥控空调实验装置的基础上,进行定量分析而升级的一种动手性强的实验台,它具有以下几种性能:

   1、制冷系统的温度压力定性测定,有利于对系统的判断。

   2、对系统各环节的P-I关系进行细化。

   3、通过对不同规格,毛细管的更换,可以直接观察,蒸发效果的好坏。

   4、通过实验,可以归纳P-I曲线的描述,从中体会到毛细管对整个制冷系统重要作用。

   5、设置了冷凝器的风机调速装置,从而改变了冷凝器QK、冷凝热等于制冷量加上压缩功。

   6、系统还设置考核功能,设故障-排除故障,从而考核学生的实际解决故障的能力,锻炼学生理论与实践相结合的学习能力。因此,这套实验装置,对于全M掌握制冷技术,有着事半功倍的良好效果,对于理解和掌握制冷理论是一台不可缺少的好仪器。

变频空调制冷制热实验装置|空调制冷及采暖通风

一、变频空调制冷制热实验装置|空调制冷及采暖通风适用范围：适用于职业学校、技校、大中专院校变频空调制冷制热实验。实验台采用透明有机玻璃制作，实验器材直观明了，实验效果好。是各职业学校、技校、大中专院校变频空调制冷制热实验室理想的实验设备。

空调电脑板故障操作说明

（一）、手控操作：

1、HK2开关是手控与遥控功能转换开关

2、HK2手控状态时空调器工作时间不能超过30分钟。

3、HK1是在HK2手控状态下控制空调器制冷，制热功能。

（二）、遥控操作：

1、HK2在遥控状态下，电脑板才能待机工作，遥控模式状态时，遥控指示灯亮。

2、遥控电脑板LD1红灯亮是制冷待机或除湿状态。

3、LD2绿灯亮时压缩机工作状态。

4、LD3黄灯亮是制热状态指示。

5、故障开关K1到K12是在遥控模式下才能进行故障演示。

6、HG按钮为应急开关，空调工作状态时按一次HG按钮空调器立即关机，空调器待机状态下，按一次HG按钮，空调器立即工作。

直流锅炉工作原理实验台|空调制冷及采暖通风

一、直流锅炉工作原理实验台|空调制冷及采暖通风工作条件

工作电压：220V  功率：3.5W

二、实验目的

1、观察直流锅炉的工作情况，加深对直流锅炉的感性认识。

2、测试直流锅炉的水动力特性，了解直流锅炉的水动力不稳定性。

三、产品特点

采用三组垂直排管型直流锅炉的运行特性进行模拟，可作垂直上升或倾斜上升的原理演示。

四、产品规格与附件

主要配置：水泵、水箱，浮子流量计，加热控制箱，加热管组，蒸发管组，过热管组，压差计，螺旋套管冷却器可调支架、数字式锅轮流量计，十英寸液晶显示器。

可移动不锈钢实验台外形尺寸：800×450×1700mm JK-516 制冷压缩机性能实验台 工作电压：220V 功率：1KW。

JK-509一机二库系统实验台

外形尺寸：2100×700×1700mm

工作电压：220V  50Hz    功率：800W    制冷量：632Kcal/n

高低温库量：1060×660×500mm

一机二库，是一台制冷压缩机同时向二个不同库温的库房供应冷量，高温库要求在5℃左右， 低温库要求在-15℃左右。本教具着重剖析这一工作原理。

一机二库教学实验台由二个部分组成。①系统部份②电气控制部份

主要配置：钢制支架、制冷压缩机、不锈钢双门冷库、风冷冷凝器、控制信号灯、带锁开关、漏电保护器、微电脑温度控制器、温度传感器、单向阀、压力控制器、干燥过滤器、储液罐、电磁阀、热力膨胀阀、手阀、蒸发压力调节阀、蒸发器、压力表、万用表等。

JK-539 除尘器性能测定实验台 外形尺寸：1200×500×1500mm。黑龙江采暖通风教学设备

综合式中央空调实验装置|空调制冷及采暖通风

产品特点

中央空调实验室设备是将中央空调微型化,同时保持整个中央空调系统的完整性和合理性。本实验台能单独演示中央空调的夏天制冷、冬天制热循环,控制系统由总控制台采用数控电路控制。用温度显示器分别检测蒸发器、冷凝器、冷却塔、模拟锅炉的进口温度,便于学员观察了解各物理参数的变化情况和系统的工作状况,实验台增加了一些辅助结构,使其能人为地制造各种在实际中可能产生的系统故障,方便学员了解故障的产生及排除方法。

(一)总控台主要组成:电源总开关、电压表、电流表、压力表、温度控制器、温度显示器、工作指示灯、故障演示开关等。

(二)制冷系统主要组成:压缩机、蒸发器(透明盖)、冷凝器(透明盖)、毛细管、过滤器、膨胀阀、视液镜、储液器、喷淋式冷却培、冷却一级泵、冷却二级泵、制冷一级泵、制冷二级泵等。

(三)制热系统主要组成:电热式模式锅炉、制热温度调节器、制热水泵等。

(四)制冷、制热系统循环示教板:分别用彩色灯光演示真循环过程。

(五)中央空调制冷、制热循环输送管路用zui新型彩色铝塑管以及铜件连接,并标有明显的走向标志。输送管路经电磁阀、风机盘管输送给模拟房间或模拟风管、根据所需调节风速开关或风量

郑州今科教学仪器有限公司是一家教学仪器设备、污水处理设备、实验室成套设备的组装、销售。涉及许可经营项目，应取得相关部门许可后方可经营；平流式汽浮实验装置、板式静电除尘器实验装置、给水排水污水处理、固体废物、大气污染、净化气体、除尘、流体力学、水力学等环境工程实验仪器；的公司，是一家拥有雇员人数优异员工的企业。公司业务涵盖[ "给水排水污水处理实验系列", "生活垃圾处理实验设备系列", "气体除尘实验装置系列", "城市污水处理实验装置系列" ]等，价格合理，品质有保证。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造仪器仪表质量品牌。公司凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑，让企业发展再上新高。

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