教育部近日公布了今年高考报名人数，已经达到了1071万，比去年增加40万人。有人想不通，怎么全国高考人数这么多？其实在这千万考生中有相当一部分都是复读生。为何有这么多的复读生存在？这个问题问得有点傻，选择复读当然是为了考上大学、考上更好的大学。其实这个问题也不傻，一个问题就道出了复读的两种情况。在一般人眼中，落榜生才会选择复读。在上世纪八九十年代复读的考生，都是因为考不上任何学校才复读的；相对而言，在那个时代复读生往往都是成绩不怎样的学生，当然也有少部门临场发挥失常的考生。进入新时期特别是大学招生扩招后，真正落榜的考生很少了，但复读生反而比原来更多了。而且这些复读生中，织金复读补习学校，大量存在成绩的考生，当年度的高考成绩足足上个重点大学没问题，但他们仍然要选择复读，织金复读补习学校，为什么？他们要考更好的心目中理想的大学。因此，就目前来看选择复读的除了当年度成绩差的，更多的是成绩至少良好只是没考上理想大学的，织金复读补习学校。这样一算，复读生肯定是逐年增加，第二年的高考竞争肯定会加剧。选择一所好的复读学校也是众多因素中很重要的。选择德芬一定不会让您失望！ 厉害了！贵州贵阳竟有这样一所专业的高三复读学校。织金复读补习学校

    高三复读需要哪些要求？其实只要你有学习的决心，并制定相应的目标你就成功一半了。以下是小编整理的具体复读条件，和办理相关手续的相关流程，希望能对你们有帮助。1、考生复读要求首先、考生自己有强烈的高考复读愿望。为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，对自己有更高的要求，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，北达教育老师特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。经验分享：高四2013届学子朱倚乐：专业不适合？华工学子“回炉”再战。朱倚乐很“特别”。他是省市2010届学生，当年考上华南理工大学，大学读了两年之后，因专业不合适而毅然选择复读。复读，对于朱倚乐而言，是一个很艰难的选择，毕竟不是每一个人都有勇气从重点大学退学选择复读，给自己的人生一个重新洗牌的机会。高三复读是一个浴火重生的再造过程。高三复读生活和大学生活比起来要显得枯燥乏味，一开始，朱倚乐确实不太习惯，在日复一日的听课、训练之后，才找回感觉，又回到了高中的校园。安顺高三复读学校哪家教学质量好高考没考好一样能上名校本科？98%的人都选择了这所复读学校！

    关于读压力：如果选择了复读，这两个字将不再是轻飘飘的纸上谈兵，而将具象为时间被分割成无数个小块又被题目和作业填满的一整年。《中国青年报》曾介绍了一位复读生的日常备考计划：“每天14节课，作息时间为早上6点20分到晚上10点30分，每周上课六天；封闭式、准相关部门化管理;班主任专任专职，全天候督导学生；按入校成绩分班，分层次教学;实行周考，月考。周考为单科考试，月考包括学校月考，武汉市统一调考，湖北省八校联考等。”除了紧凑的时间安排，自然还有堆积如山的作业。更大的挑战，则是复读生相较应届生所独有的挫败感与压迫感。在这种环境下，复读生更加容易出现心理问题。中国社科院心理所教授王极盛曾以北京市4万名应届生和复读生为对象做过调查，结果显示：复读生的心理问题比应届高三生大很多，一半的复读生有强迫倾向、焦虑倾向。

当面对应届的高三生时，甚至产生自卑心理。”一位曾经历过复读的学生说。有的学生因为别人说了什么就变得特别敏感，让自己背负巨大的压力，这些都不利于提高成绩。另外，有的学生因为经历了一年高三学习了，认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁，不能安下心来学习。事实上，很多经历过复读的学生静下心来专心复读，成绩会有很大的提高。

有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，高考成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时，复读生应该着重加强薄弱环节，那么，在复读班学生人数众多，老师不能照顾到每个学生的具体情况时，比较好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善。 艺考逆袭：复读一年，拿下美术联考好！我是怎么做到的?

复读的因素：比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而高考复读的过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。第四、高考复读需要毅力，需要吃苦。什么是高考？林校认为高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中较艰苦、较劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。第五、有潜力、有提升空间。相当一部分高考复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优异教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生。通知：贵州省复读排名**的学校，了解报名复读信息！三都高三复读如何收费

高考复读提升200分，其实很简单！不用到学校学习。织金复读补习学校

   关于2020高三复读：对于英语这一门语言类科目，高考这个框架要求考生去学习而不是去交流，所以我会的也只是在应试教育下如何提数，而不是提高了自己的英文素养。我的方法*适用于高考提分。英语较重要的是基础，单词，词组。其实，高考要求3500词，但并没有给出具体的范围，*凭课本上的词汇还不够，推荐背诵四级词汇。因为四级词汇虽然是一个大学用书，但其实它其中的很多词汇都是高中的词汇，再加上一些对于高中生而言的超纲词汇，背诵一些超纲词汇，有益无害，而不能**局限于课本。词组，可以背一轮复习资料或者学校内部资料（我就是用的学校内部资料）。英语这些东西比较琐碎，需要有耐心。对于语法，当然在交流中也很重要，但是对于高考就显得相形见绌，高考试卷中真正考察语法的只有语法填空和短文改错，而这两类题都是可以通过刷题提分的。所以我不建议刻意的背语法。对于作文，较重要的是练好字，不然，内容再好，分数也不会很高。所以英语平时就是多背单词，多读文章。织金复读补习学校

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