由于汉字有形，音，义三个要素，不仅包括抽象符号，抽象语义，还包括形象的结枸。所以汉字的学习，要求大脑左右半球协同工作，是一个十分复杂的过程，汉字处理的特殊机制是造成外国人学习汉字比较困难的原因之一，上海一对一汉语私教课。
如果学习者，**要学习汉语低层次的听说能力，或许可以回避汉字，但如果要获得高层次，***的，系统的汉语交际能力，汉字是肯定无法避免的。
从汉语与汉字的特殊关系看
汉语和印欧语系的语言有很大不同，上海一对一汉语私教课。汉语语素以单音节占主体，语素和“字”是基本重合的。“字”因此成为**基本的语义单位，汉字的字和词语在音，形，上海一对一汉语私教课，义等方面都存在着密切的关系。
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从现场教学到网络课程
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