摔跤力量耐力的训练：力量耐力就是指肌肉长时间克服阻力的能力。力量耐力的指 数=练习阻力X重复次数。力量耐力对摔跤运动员起关键作用。特别是在摔跤比赛的后半程，一些运动员由于力量耐力不够，出拳乏力，甚至会影响到整个比赛的结果，往往在前几个回合场面占优的情况下，被对手扭转局面。摔跤的力量耐力训练通常以极限次数完成某个动作或组合动作为主，如：极限次数的冲拳或踹腿，通常可完成5～6组，但不能以组数来代替次数，昆明青少年摔跤辅导机构。也可以组合的形式，如：左右直拳接右边腿，昆明青少年摔跤辅导机构，还可以通过运动员的相互抱摔来练习全身各部位的力量耐力，昆明青少年摔跤辅导机构，通常我们也在实战练习中把每一局比赛的时间延长来达到力量耐力练习的目的。摔跤培养青少年、儿童的竞争意识。昆明青少年摔跤辅导机构

中国跤术要求非常严谨，它有着固定的基本姿势，这些姿势一般称为之“跤架”，这些姿势都是平时训练中形成的“跤架”的基本姿势是在才一出架的瞬刻间，上体成半斜面，两腿微屈；要求扣胸、紧臂、垂尾骨，头部要正直，鼻尖向前不得超过前脚尖，后脑不得超过后脚跟；两手指松开并拢成松握拳状，上手在前，底手在后，沉肩垂肘，两手高不过鼻，低不过嘴，这样为封门出架的上半身姿势。跤架分为右架与左架。左脚在前时为左架，右脚在前时为右架；前脚为虚，后脚为实；身体重心前脚支撑承负全身40%重量，后脚支撑承负全身60%重量，后脚为主要站立基础，这样前脚为先锋，后脚为后卫。这种姿势在传统武术“形意拳”里面叫“三才势”即“三体势”。此动作姿势形成前后腿紧密相随。如属右架者其右手也在前，在前之手叫上手，捎后之手叫后手（底手），又称“上把”“底把”，前手抢把，后手辅助上手。 昆明青少年摔跤辅导机构摔跤必须要有坚实的格斗基础，才能去追求更高的造诣。

摔跤是非常注重力量训练的，在力量型训练结束后，一个让做一个肌肉放松的训练，以免肌肉发僵，要加一些辅助性的练习力而行如冲刺跑、快速空击或沙袋练习等，这样就能使练习的力量在快速的内容中发挥出来，达到预期的效果，在训练结束一应两人相互做肌肉按摩放松10分钟。学习摔跤应注意反应训练和心理锻炼   在课堂上的所有练习都是在为实战做准备，在初次实战前，一定会加强反应训练，反应能力是需要一定基础的，反应能力锻炼出来了，再进行实战练习，在选择对手时应选一个与自已实力相当的对手，这样有利于培养学生的信心。

摔跤中防守是一种可以节制和削弱对方的攻击，保护自己并能处于反击位置的方法，**终目的是在于防守后和反击。准确巧妙地防守，不但能保护自己，而且能为攻击创造更好的条件。 拍挡防守：以左拍挡为例，左手掌心向里贴，向里横拍并稍右转体。 挂挡防守：左右手屈臂向同侧头部或肩部挂挡。 里抄防守：左右手臂微屈并外放，紧贴腹前，手心向上，同时左右手屈臂，紧贴胸前立掌，掌心向外。 外抄防守：左右手臂外旋弯曲，上臂紧贴肋部。 提膝防守：重心右移，前腿屈膝起，后腿支撑，上体姿势不变。截击防守；当对方准备进攻时，使手截腿阻截对方攻势。不接触防守。后闪防守：重心后移，上体略后仰闪躲。 侧闪防守：上体向左侧或右侧闪躲或用左右闪步防守。 下潜防守：,屈膝降低重心，同时低头缩颈向下闪躲两手护头。   上跳防守：两脚蹬地，使身体向上跳闪。练摔跤不是一个轻松活、拉韧带、练动作、学套路、实战演习等环节无一不苦。

摔跤比较大力量的训练：缩比较大力量是指通过比较大随意收、克服阻力时所表现出来的比较高力值。爆发力指 数=比较大力量÷用力时间。在速度一定的情况下，比较大力量是运动员发挥重拳腿的基础。因此，要提高击打效果首先要提高比较大力量。比较大力量的评定有静止姿势时表现出的比较大力量和运动过程中表现出的比较大力量。摔跤运动是处于不断运动的对抗性运动，往往静止的比较大力量在比赛过程中不一定能够发挥出重击的效果。所以以动态练习时的比较大力量来评定摔跤运动员的比较大力量更有意义。而且在比较大力量训练过程中也应该以动力训练为主。通常我们在进行比较大力量练习时，采用负重练习，而训练负荷强度控制在75%左右，负荷量在8次左右，每次练习的组数为6组左右。每组做完练习应以**快的速度做冲拳或踢腿，这样把速度和力量练习相结合，还可以达到放松肌肉的目的。随着强度的加大，次数可以相应减少。对于初期进行力量练习的摔跤运动员，可以根据自己的情况适当降低强度。运动员在进行比较大力量练习的过程中，应该是一个逐渐增加负荷的过程，而且每个训练负荷要保持一段时间，并不是每天增加，要使肌肉提高适应外部刺激的能力，再加大负重量。从而不断提高运动员的力量。随着时代的发展，道德伦理作为意识形态的内容，将不断地被加以更新和补充。昆明青少年摔跤馆

摔跤可以锻炼身体，培养自身气质。昆明青少年摔跤辅导机构

在摔跤过程中目视对方眼睛，用余光注意对方的四肢。根据对方的动作变化作出相应的动作，注意离集中，但肌肉要放 松，切忌肌肉紧张，僵硬。初练摔跤者这种情况是难免的，但要尽力克服。加强心理锻炼，充分相信自己的技术力量，牢记：“一打胆，二打胆，三打身法，四打 闪”。在战术上重视对手，在战略上藐视对方。 在实战过程中，不仅是对学生技能的考验，更是对学生心理素质的考验，所以在平时训练过程中心理素质的培养也是非常重要的，有一个良好的心态才能让学生有更好的发挥，所以界中跆拳道教练在训练过程中非常重视学生对练，以此来提高学生的心理素质。昆明青少年摔跤辅导机构

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