为什么钢琴学习要采用一对一？ 爱乐琴行给您简洁，明了的回答，希望能给大家启发。 为什么钢琴学习要采用一对一？。因为学生主客观条件不同而导致学生进程、学习结果都会不同。在音乐素质培养，乐理教学，音乐熏陶等其他方面，活跃有趣的课堂是有优势的。但是在专业教学领域，尤其是讲解演奏动作，身体形态，声音的细致变化等等的时候，一对一上课是无法被替代的。那确实是需要抠细节的活，并且每个孩子都会有不同的情况发生。即使是兄弟俩、姐妹俩、甚至双胞胎，也不见得适宜总是按相同的顺序学习完全相同的教材，也不大可能保证总是相同的进步速度，更不大可能总是存在相同的优缺点。 有人会说，学生之间的差异，在学一般文化课时也是存在的，为什么文化课可以集体学习呢？这是因为文化课知识通常都有统一，标准的答案。学生主观条件虽有差异，但只要智力正常，均可经主观努力学得具有相同而又明确的答案知识。 然而钢琴学习却大有不同，其中相当重要的不同就在于同一首乐曲由不同的学生弹出来，永远不会完全相同，这不同不但是必然的，而且是需要的。这就是演奏艺术中个性因素的特殊意义。因此，在钢琴教学中，并不是单纯地教给学生一个统一、标准的“答案”。

还有就是在为孩子选择架子鼓培训机构的时候，家长们不要过于重视商演，很多家长会有这样的误区：并不是孩子学习越多的曲子越好，而且还经常商演就是好的培训机构，商演虽然可以提高孩子的舞台素质和经验，但是任何乐器都是不断的练习后学到真本事，总是商演让孩子表演点简单的曲子，往往是专门做给家长看的。这样就是从根本上告诉孩子，乐器的学习不是为了熏陶他的情操或者世界，而是成为他炫耀的工具，成为爸妈在别人面前的商演工具。

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