武术散打是中华民族的文化遗产，是在中国特定的社会历史条件下逐渐演变发展形成的，因此它具有鲜明的民族特色。中国散打不同于西洋拳击，也不同于跆拳道；更不同于使用腿击、肘撞，昆明青少年散打假期班、膝顶的泰拳和不能用踢打，只能用掉、拌、擒方法的柔道等项目；由于散打设擂比试，又不同于西方国家有揽绳的自由搏击；也不同于日本的空手道、相扑，昆明青少年散打假期班、踢拳道、格斗术，以及法国的踢拳等。武术散打要求“远踢、近打、贴身摔”，它的民族形式不是凝固的，也不能理解为“过去形式”或“历史形式”，昆明青少年散打假期班。民族形式有鲜明的时代性，因此形式不是单一的，而是多变的、演进的。 格斗者在行为品格上提倡宽容大量、德艺并举。昆明青少年散打假期班

散打通过眼睛喷出逼人的凶光来指挥对方。在散打中你视对方的眼睛，当对方也目视你的眼睛时，你突然目视对方腿，同时向前进步。当对方注意力下移时，两个人的距离已经缩短，此时你突然发拳击打对方面部会收到良好的效果，即使拳没有击中，也能为你使用腿法和摔法进攻创造有利的条件。步：在散打中利用步法来做假动作是常有的事，例如提膝接直拳。步法中的垫步提膝是为腿法进攻创造有利的条件，它也叮以起到迷惑对方的作用。你垫步提膝对方必防你腿，此时你提起的腿突然向前落地，同时用拳击打对方便可击中。又如你后退步，同时上体稍后仰，如对方跟进时，你又突然向前进步，同时迎击对手，会使对方措手不及而被击中。再如，你向左前移动脚步，对方向右移动脚步，此时正是你起右边腿的**适角度。

昆明少儿散打培训招生“重义轻利”是散打修身立德的重要原则。“义”是中国古代重要的伦理道德概念，“利”就是指物质利益。

少儿散打是一项内外兼修的运动项目：外练筋骨皮，增强体适能；内练精气神，提升正能量。让孩子在文化教育之外，品武道精髓，文武双修。通过不断的少儿散打训练，不但可以让孩子在潜移默化中树立较强的自我保护意识，敢于说不、敢于抗争；还能培养孩子的自律性，控制**而不是使用**，增加孩子的挫商，有勇气和毅力来克服困难，更好的提高孩子的情商，让孩子学会感恩，海纳百川，兼容并蓄的中华传统文化美德。散打是比较实用而且容易上手的，但是需要大量的实战磨练，任何武术都是如此相对其他武术而言散打算是快的了。

学习散打基本功以及散打基本功在防身中的作用和在现实打斗中的作用，散打不仅可以使自身身体素质得到提高，更能提升人的精、气、神。一般情况下**小5，6岁就可以去学，女孩子更好一些，真要学的话还是去报班吧，光看看然后随便练练不可能会的。身高减去110是标准体重，速成不可能的放弃吧，抱着这个想法去练真打起来就是挨揍的份了。实用性的话我推荐散打，男生。散打基本功包括（1）腿法：正蹬、侧踹、外摆、里合、弹腿、后摆、鞭腿（2）拳法：直拳、摆拳、勾拳、鞭拳、盖拳（3）步法：进攻步法、躲闪步法、诱敌步。

崇德扬善也即是崇其美德、扬其善行，继承精华，剔除糟粕，这也成为中国武术“德行”教育基本的思想。

在快速的散打过程中目视对方眼睛，用余光注意对方的四肢。根据对方的动作变化作出相应的动作，注意离集中，但肌肉要放 松，切忌肌肉紧张，僵硬。初练散打者这种情况是难免的，但要尽力克服。加强心理锻炼，充分相信自己的技术力量，牢记：“一打胆，二打胆，三打身法，四打 闪”。在战术上重视对手，在战略上藐视对方。 在实战过程中，不仅是对学生技能的考验，更是对学生心理素质的考验，所以在平时训练过程中心理素质的培养也是非常重要的，有一个良好的心态才能让学生有更好的发挥，所以界中跆拳道教练在训练过程中非常重视学生对练，以此来提高学生的心理素质。理想的人格和技艺的统一，才是散打德行思想的完美体现。昆明青少年散打假期班

散打在某些方面创造了一种宽柔、含蓄的理想人格。昆明青少年散打假期班

跆拳道和散打哪个更好一些：个人意见我喜欢散打，散打是两人按照一定的规则，并运用武术中的踢、打、摔等攻防技法制服对方的、徒手对抗的武术项目，它是中国武术的重要组成部分，跆拳道是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动，实用性散打更胜一筹，关键在于散打本身的就是实用性，注重实际应用。

1、道跆拳道相对而言实用性没有散打那么强，适合套路观赏，竞技跆拳道很强调礼仪，也很重视商业模式招学员，一般训练都不打头，跆拳道规则允许的一个直拳也只能击打锁骨以下，腰以上，腿法只能踢击腰部以上位置，比赛时两人贴近，不能打对手也不能推或是抱，只能等裁判分开，这种练习对于防身是非常不好的习惯。

2、散打与跆拳道本身并没有高下之分，关键在于个人的练习，如果是远距离，可以正蹬腿或是鞭腿踢，再贴近中距离了，可以拳法击对手的头部和肚子，双手频率很快，一般没练过的人打不出组合拳，近距离如果被对手抱住了，可以摔法，把对手抛在地上。

3、还要看你出发点，如果是健身散打与跆拳道都不错，如果要防身散打更实用。 昆明青少年散打假期班

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