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昆明儿童形体礼仪培训 欢迎咨询 云南皇礼礼仪学院

信息介绍 / Information introduction

礼仪增强孩子的自然美。整洁的服饰、干净的面容、优美的体态、内在的气质等都是一种无声的语言,能够反映一个人的修养。增强孩子的社会美。用优美的体态和语言增强自己的社交能力,良好的交谈礼仪和行为礼仪会使人感到融洽,更有利于交往的顺利进行。中国乃礼仪之邦,五千年的发展积淀了丰厚的人文底蕴,这是有无数中国人的品格汇聚成的中国文化,昆明儿童形体礼仪培训,每个中国儿女都必须传承,昆明儿童形体礼仪培训,孩子就是未来,昆明儿童形体礼仪培训,要让孩子从小就真正喜欢并爱上礼仪,做新时代知行合一的好少年。

同学礼仪:1、同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和;听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。  3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,得到回答后要道谢;同学回答不上来时,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。4、尊重同学,不给同学取绰号,说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。 5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。6、尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护,且按时归还。8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友谊。 9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

少儿形体礼仪是一种实践性很强的道德教育方式。孩子的特点就是爱模仿,在日常生活中家长应当以身作则,给孩子创造一个良好的礼仪学习环境。让孩子成长在一个更合乎礼仪的人际关系和家庭氛围中,利用合适的机会和情境,培养孩子的良好行为习惯。习惯是决定孩子一生的重要因素,因此将少儿礼仪和日常生活相结合起来,让孩子从小就开始学习如何做人,怎样和人相处、交往、合作、诚实、守信、知礼仪、守公德。这样有利于少儿素养的提高以及人格的健全发展。学习形体礼仪的必要性:● 纠正不良体态,从小培养形象气质;● 掌握正确的站、立、行、走的姿势;● 有利于孩子专注力、秩序感的培养;● 让孩子举止优雅、大方得体,更加自信。孩子在3-12岁时,自我认知还没有完全形成,充满了对一切未知的好奇,是**有利于形成一个行为习惯的时候,是**有利于形成一个内部规则的时候,此时学礼仪将很容易成就孩子一生。


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