第二拍男:右脚向侧,左转1/4。女:左脚向侧,左转3/8。第三拍男;左脚并右脚,左转1/8。女:右脚并左脚,身体完成转动。第四拍男;右脚后退,继续左转。女:左脚前进,继续左转。第五拍男:左脚向侧,左转3/8。女:右脚向侧,左转1/4,龙子湖区男士体育舞蹈形体班。第六拍男:右脚并左脚,龙子湖区男士体育舞蹈形体班,身体完成转动。女:左脚并右脚,左转3/8。6.左转步(同上)(二)前进交叉步左进一步三拍为准备步。然后右前进交叉步一节,左前进交叉步一节,面向舞程线行进。可重复右一节,左一节。1.准备步男左脚向前,一步三拍,为男右脚前进交叉步作准备2.右脚前进交叉步步,男面偏左,右脚向女左侧低进,右脚落地后降到比较低点,在身体重心完全转移到右腿时,身体慢慢平滑上升;第二步,左脚刷过右脚向左上方拉开,继续升高,高位停留片刻后重心移左;第三步,向右转体(头部随之),右脚偏右前方落下,前半拍继续升高,高位停留,后半拍身体开始下降,重心移至右腿,龙子湖区男士体育舞蹈形体班,同时出下一节的步。3.左脚前进交叉步步,接前一节的第三步,当重心移至右脚时,左脚向女右侧低进,左脚落地后降到比较低点,在身体重心完全转移到左腿时,身体慢慢平滑上升;第二步,右脚刷过左脚向右上方拉开,继续升高。
人们进行舞蹈欣赏这种舞蹈的审美活动,首先必须具备一定的主观条件,也就是说要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力,舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。这正如马克思所说的那样:“如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人。”“只有音乐才能激起人的音乐感;对于不辩音律的耳朵说来,**的音乐也毫无意义,音乐对它说来不是对象,……”所以,我们了解舞蹈舞蹈图册(3张) 艺术的特性、舞蹈和其他艺术的关系、舞蹈形象构成的各种因素,及其产生的过程等,就非常必要了。在前面我们曾谈过,舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要表现手段,表现人们的情感和思想,反映社会生活的一种艺术。从舞蹈作品诉诸于欣赏者的感觉特点来看,它是一种综合了听觉(时间性)和视觉(空间性)的表演艺术。
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