一路私立上来，也并没有觉得孩子的基础知识跟公立学校的孩子们差多少。毕竟跟公立学的内容一样多，该学的课本内容都学了。考试前该做的试卷也都练，古诗背的甚至比公立还多，数学拓展题甚至拓的比公立还大，期末考试卷子用的也是各区的统一考题，分数也有可比性。所以很多人觉得私立出来的孩子文化基础差，我觉得有些偏颇。相反，私立学校的家长很多也会给孩子额外选择课外班。当然，这个是个人选择问题。 私立教育出来的孩子，比较不同的，我觉得首先是社会意识和秩序意识。这个比较难在公立教育中灌输，镇平有哪些私立小学教的好。毕竟，私立的教育环境宽松，需要每个孩子都有遵守秩序的自觉性。比如不奔跑、楼梯靠右行、见人主动打招呼、使用礼貌用语，镇平有哪些私立小学教的好，镇平有哪些私立小学教的好、排队，甚至于上课可以不用报告，自己跑去上厕所，也需要自觉地主动回到座位继续认真上课。

自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不***的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。家长该怎么办，培养孩子控制情绪的能力方法一：找准孩子情绪变化的原因：4年级左右，孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。其实，孩子的烦恼并不仅*是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

传统的公立学校，则不多说了，应当也会逐渐走上素质教育的路，时间长短的问题。 当然我们都很清楚这个时间“长”“短”之间的距离。 我觉得选择公立还是私立，一看家长的思维开放度，比较趋向于新兴事物、未来趋势的，会大胆的选择私立体系。 北上广这些**城市，西方教育内容和体系渗透的都更深，也更地道。二看未来规划。很多家庭未来很明确的就是希望高等教育到国外念，那么从小接受开放性的教育理念就很重要了。否则将来一路公立教育走过来的，突然间放到国外完全不同体系的教育环境里，孩子送出去也未必适应，融不进去。

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