误区四：孩子“全托”没我事有些家长觉得孩子自主学习才能比较差，所以在考前把孩子送进“全托”教导班，白银中考辅导冲刺，让教导班的教师替代校园和家庭担负起教导孩子学习和日子的职责。家长认为这是对孩子比较好的安排，实际上，这是一种逃避职责的行为。这可能会在孩子心中留下暗影，认为在自己人生**关键的时刻，没有感受到家庭的亲情和温暖，和父母疏离。而且，这种孩子升入高中后，由于缺少自主学习的才能会对学习感到更费劲。解决方法：假如说中考是一道关，那么家长应该和孩子一同“闯关”，白银中考辅导冲刺。中考温习冲刺阶段，孩子的身心都很疲惫、软弱，白银中考辅导冲刺、灵敏，因此更需要家长给予亲情的温暖。因此，家长不能推卸自己的职责，应该抽出更多时刻和孩子一同度过这段关键时期，和孩子一同在“闯关”中生长。

制度管理 一、管理模式和办学特色 拒绝学生带手机进学校，学生手机属于违禁品；班主任，生活教师，教务主任、主管校长、办公室电话家长每人一份，家长可随时电话了解学生在校学习、生活、纪律、交友及表现等情况，而学校有什么情况，会随时与家长保持沟通和联系，使学生时刻处于监管之中，没有漏洞。办公室为学生提供电话，学生带手机星期天返校一律交由班主任管理。 二、管得宽 凡是进入我校学生，学生一切全管，包括生活、纪律、学习、作业、交友、学习习惯、生活习惯、上课睡觉、穿着打扮、男女生接触频繁或交往过于亲密、谈恋爱、吸烟、顶撞家长等等，因为这是我们]教书育人范畴，都关乎到孩子将来的生活及我们的教学质量和高考升学率 三、周考制度 每周周考使全体学生时时处于竞争之中，并总结归纳，查找漏洞，使人人都时时处于比学赶超的向上竞争状态之中。

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