面临当时的各种挑战、各种危机,教育该怎么办顾明远:这需求重新知道教育的实质。过去,人们常以工具理性来解说教育,教育确实离不开社会和经济,教育要为社会和经济服务,但教育更是人的权力。教育的实质应该是培育人,是进步人的生命质量和人的生命价值。对个别来讲是进步个别的生命质量,包括体魂健壮、科学文化素质的进步、思想品德的提升;对社会来讲，皋兰中考辅导学校,进步个别对社会的奉献,这就要求咱们相应地改动人才培育方法，皋兰中考辅导学校。如今咱们看待教育，皋兰中考辅导学校,还存在功利主义的主意。**教科文组织前年发布了一份重要的陈述《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》,特别强**育要以人文主义为基础,培育学生尊重生命、尊重人类、尊重平和,能够为社会持续开展承当职责。

四、严格的请假制度 学生事假必须通过家长电话口头请假、家长书面假条或短信假条，班主任许可后到校学生写请假条填写离校单方可离校，未到校学生必须征得班主任同意方可，否则视为旷课。病假，到校学生由学生或班主任告知家长后填写离校单，由家长或老师陪同看病，未到校必须由家长登记电话(其他电话无效)请假并写短信假条。 五、不怕成绩差的学生 凡进入我校的学生，无论成绩好坏，初中我们都要从初一、初二、初三，高中从高一、高二、到高三重新讲课，教师讲得又精又细又清楚明白，等于又让学生上了三年初中、高中，中考弥补了初一、初二；高中弥补了高一、高三的课程没有学扎实的基础知识，基本概念的不足。

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