.校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种一种象征的意义。2.校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

  菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落，深圳团体服。而校服――正是这飞扬青春**直观、**生动的载体，是校园里永远流动的风景。

  二十一世纪。面对着这越来越美丽的世界，大家有理由期许一个百花齐放的校服时代，深圳团体服，深圳团体服。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，因此，大力发展我国的校服文化已势在必行。

工作服能避免人体皮肤的保洁、防污染、防护身体免遭机械外伤和有害化学药 物、热辐射烧伤等。工作服的保护性主要表现在两方面：一、从保护人体的角度来说，工作服是外壳护甲。让人体免受伤害；从保护工作环境来说，工作服是隔离，让产品免受人本身带来的污染。定制团体服装的款式、花型、面料、颜色和缝制加工等各个方面都按照企业的标准制定的，不能像我们平常买的衣服款式那么随意，一定是按照一个标准执行下来的，这样才能形成企业服装独有的美感。达到恰到好处的协调和适中。衣料的色泽具有很强烈的国家、民族、职业、性别、个人性格和气质等等爱憎感。企业形象**能生动和随时随地体现的，首先是员工的形象，工作服**了企业对社会公众的一种“礼貌”和敬重。

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