面对课下不练琴的学生，钢琴老师在回课的时候，只能化身“纠错机器”，不停地纠正节奏错误,错音，弹奏xi惯等问题，姜堰钢琴售卖。钢琴老师天天带着学生改正错音，有时难免脾气急躁，甚至在课堂上震怒。钢琴老师长时间积累类似的消极情绪，姜堰钢琴售卖，很容易引发肝病等心血管疾病，姜堰钢琴售卖。钢琴老师才发现个人有身体不适时，应及时给予重视，万不可小病拖成大病。每个职业都存在或多或少的压力，同样钢琴老师在教学过程中承受着不可忽视的压力。他们除了教课之外，常常还会思考自己布置的练xi任务学生是否认真完成，学生的钢琴考级是否有把握考过等问题。

音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶，因此需要将音阶掌握好。弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样，不能有轻有重，一定要注意手指的控制能力，如果弹音阶的时候还是有的重有的轻，控制不好力度，可能演奏不出令你满意的音色和旋律。琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西，主要练习手指之间的扩张和伸缩能力，也是很重要的练习。钢琴曲中琶音部分占很大一部分，各式各样的琶音都会出现，但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式，所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。

在教育的行业中存在这样的问题：一名普通的老师想传出名声很难，而一名钢琴老师想立下自己的口碑，更是难上加难。背后原因就在于，整个学钢琴的氛围都太过急切了。钢琴一直都背着“坚持”的头衔，让大众普遍产生钢琴很不好学的错觉，学得不好了会认为是老师不行或者是钢琴本身不好学，不是自己的问题。琴行里的钢琴老师，碰到**多的就是这三类学生：家长送来让考级升学的小孩，想学点钢琴撑场面的成人，以及假装对钢琴感兴趣的爱好者。

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