舞蹈是一项体育与艺术融合的运动，是健与美的有机结合，属唯美性项目，其中美是体育舞蹈的重要体现。在体育舞蹈的训练、比赛及表演中，美贯穿始终，也是体育舞蹈参赛制胜的主要因素。通过美的显现，才能使体育舞蹈的艺术特征更为突出。体育舞蹈的审美形态主要表现为：健康美:包括身体的健康美、精神的健康美和行动的健康美。身体美：体育舞蹈是身体艺术的，它主要包括体形美、姿势美、肉体美及精神美等要素。运动美：包括技巧美动作美及表现美等。结构与造型美：包括连接美、编排美、造型美、技术美及唯新美。行动美：包括道德美、意志美、情感美，蚌埠商之都成人民族舞分班教学、理性美及和谐美，服饰美。体育舞蹈选手的服饰对体育舞蹈的表演与竞赛起到衬托的美化作用，可为舞蹈锦上添花，亦具有独特的审美价值和艺术魅力，蚌埠商之都成人民族舞分班教学。音乐美：音乐独有的魅力促进了体育舞蹈的发展，构成了体育舞蹈的审美形态。体育舞蹈的审美特征主要表现在抒情性、表演性、过程性和流动性及节奏感和韵律性等方面。意境美：体育舞蹈通过舞者不同色彩的服饰，来表达音乐的意境。摩登舞的服饰还原了欧洲宫廷上层社会社交场合的装扮，蚌埠商之都成人民族舞分班教学，其男士着燕尾服、白领结，一派绅士风度，显出庄重高贵的气质。

幼儿舞蹈对幼儿的意义：舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于**的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据幼儿生理及年龄特点加以创编的。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对幼儿身体机能健康发展有着不可忽视的作用。

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