首先，确认当前学习水平，确认考生与方针分数距离；

第二步，将总距离分解到各学科，确认各项学科距离；

第三步，将各学科距离分解到各板块；

第四步，依据各板块使命与本身特色确认增分点；

第五步，依据增分点确认具体的增分战略，从而各个击破文化课短板，.终实现提分方针。

注重心态调整，切忌急躁和妄自菲薄

艺考完毕后，从一个严重繁忙的环境猛然间恢复到安静的另一个环境，大部分考生很难一会儿习惯过来，这就要从心态开始调整，艺考一完毕就不要再去担心艺考的结果，白银数学培训，让心态归于安静，面临本身文化课问题时，也不必过多惊骇，白银数学培训，白银数学培训，更不可急躁和妄自菲薄，文化课学习是一个按部就班的从量变到质变的过程，越急学习的作用越是拔苗助长。当你开展文化课温习之前，心理障碍必定要打扫，只要全身心投入才会获得意想不到的作用。

我们每年都招收当年7月份高二毕业即将进入高三的学生，他们]高三的课程有的还没有讲，有的已讲了一部分，有的已全部讲完了，但不论讲完没讲完，都没关系：因为我们是从高一重新讲课的，到了第二年的三月份自然会把他们没讲或没讲完的课程重新讲授的，这类应届高三学生将来还回原来的学校报名参加高考，他们的学籍仍在原学校，毕业证也是原学校颁发的，不影响高考。初二升初三的学生我们]先上学校未上完的课，再接着复习，回原学校报名，不影响中考。

每年高考之后，都有适当一部分考生由于自种原因没有发挥出自己应有的水平而挑选了复读班。社会上的各种复读班也顺应这个特殊的商场如雨后春笋遍地出现，令人眼花缭乱。为此有必要通过认真考察、思考才干做出.佳挑选。反之，不只浪费金钱，还要耽误时间，失去高考良机，误了自己的出息。那么，挑选复读班时应该注意什么呢?

看教师队伍的真正质量：有些复读组织为了汲取学员，会特别强调某几位“名师坐阵”。但咱们不能只看抽象的特级教师和高级教师若干人，或某某要点校园教师若干人的数字，要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣扬资料上逐个列出常年任教的教师实在名字、职称、照片、来自何校等等状况。由于**请几个..开两次讲座或“参谋参谋”，而不是常年在班里任教，对复读学员就没有实际价值，**招牌罢了。

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