学校与学校不同，设计时要考虑与本校的色彩、色调协调一致。比如有些学校喜欢绿色系学生装，因为绿色**土中生成出来的生命、生机，**着青春和活力，同时，绿色还与校园内外的自然环境达到合谐统一。身着这样的学生装，走在美丽的校园里，让学生感受到自己是学校的一部分，也是大自然的一部分。 统一穿着学生装，河南学生装定制贵不贵，时刻提醒学生自己的特殊身份和使命，让学生能够把注意力集中在品德培养和学业提高上，有利于培养他们专心致志的意志品质。 学生一周有5天都在学校，如果每天着统一学生装，河南学生装定制贵不贵，他们就不会为“明天穿什么样的衣服”而煞费苦心，浪费不必要的时间，就会产生学习定力，河南学生装定制贵不贵，逐渐形成良好的学习习惯，形成良好的意志品质。

学生装的设计不仅要具有实用功能，还应具有教育功能。在设计学生装的过程中，应吸收教育学、心理学、市场消费、社会文化等方面的研究成果，综合考虑安全、健康、舒适、功能、美观、个性等设计要素，通过学生装的款式、标识图案、文字、色彩等要素展示学生的个性，增强学生的归属感，培养学生的自我约束力，彰显校园文化内涵，树立良好的学校形象。 学生装设计要与学校的文化气质相协调，学生装设计者在学生装设计前应先深入学校，与校长、教师、学生及校友充分接触，倾听师生的陈述，了解学校的校史、教育理念、培养目标、办学特色等文化要素，观察学校的文化气质，从学校的文化理念、校园气质、价值主张等独有的元素进行构思。学生装设计方案要征求教师、学生、家长及校友的意见，设计出彰显学校文化气质的、让师生及家长满意的学生服饰。

成品检验也称为**终检验，是产品入库前的一次***检验。这是防止不合格品出厂的必要措施。成品检验后要由检验部门对合格品签发合格证。在学生装定制企业里，成品的检验主要集中在学生装外观、包装方式、包装材料等尾部工序的检验,成品检验是服装进入销售市场的***一道工序，因而在服装生产过程中，起着举足轻重的作用。由于影响成品检验质量的因素有许多方面，因而，成品检验是服装企业管理链中重要的环节。正确的检验观至关重要，质量检验是指用某种方法对产品或服务进行一种或多种特性进行测量、检查、试验、度量，并将这些测定结果与评定标准加以比较，以确定每个产品或服务的优劣，以及整批产品或服务的批量合格与否。与所要求的质量相比，生产出的产品性质会参差不齐，有一定的差距。对于这种差距，检验人员需根据一定的标准来判定产品合格与否。通常执行的标准是：属于允许范围内的差距判定为合格品。

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