家长有必要协助辅导孩子处理好以下几个联系：首要是处理好玩和学的联系。学习是初中学生的首要使命，首要的时刻和精力天然应该花在学习上。可是，学习又不是初中学生生活的悉数，初中学生精力充沛，恰当和有利的活动(包含“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只重视孩子的学习，把孩子的闲暇时刻组织得结结实实，不让孩子有娱乐和活动的时刻;有些家长却对孩子的课余活动任其自然，这都不利于学生的学习前进和开展。要辅导学生学会劳逸结合，学习时聚精会神、静得下心来;活动时生龙活虎，皋兰个性化课程需要多少钱、放得开来。学习和玩不只是不对立的，并且可以相辅相成。其次是处理好主和次的联系。初中阶段学习常识的密度**添加、学习常识的广度也**添加，这就需求学生可以处理好各种常识内容之间的主次联系。学科之间有差异，根底学科、东西学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，皋兰个性化课程需要多少钱，皋兰个性化课程需要多少钱，必定要学得厚实。学科内容自身也有主次，概念、原理及其构成是主，常识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时刻和精力。

    说起高考，咱们每个人都有着不同的见解。但是关于高考，咱们全国的人都对其有着一份深深的敬意。之所以这样，也正是由于咱们国家关于高考的重视以及关于高考考生的肯定与维护。但便是由于这样，就使得很多高三接近高考的学生会有考前压力太大而适应不了的状况。尤其是考前的.后一周，很多人反而不知道自己要干什么了。那么考前一周我们应该做什么吧。1、冲刺阶段，调整心态，高考考实力，也考心态。不要为一些考试考差而影响心态，踏踏实实温习，把握常识，高考也就那一回事。2、能够做几份高考真题，熟悉试题，文综大题主张直接看答案，仔仔细细看是怎样答的，从那几个方面答的，是考哪些常识，答题模板是怎样样的，多研究几份试卷，对后边8提是有帮助的。3、文综主张把书本从头看一遍，仔仔细细看，花不了多少时间，文综十几本书上的常识我是背完的，前前后后总共背了是五六次，每次过一遍是很有成就感的。

    注重心态调整，切忌烦躁和妄自菲薄完毕后，从一个紧张繁忙的环境猛然间恢复到平静的另一个环境，大部分考生很难一下子适应过来，这就要从心态开始调整，完毕就不要再去忧虑艺考的结果，让心态归于平静，面对本身文化课问题时，也不必过多惊骇，更不行烦躁和妄自菲薄，文化课学习是一个按部就班的从量变到质变的进程，越急学习的作用越是拔苗助长。当你展开文化课温习之前，心理障碍必定要打扫，只要全身心投入才会取得意想不到的作用。拟定的学习方案，重根底抓要点。

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