影响校园装面料缩水的原因主要分为以下几类： 中小学校园装面料的缩水率是指面料经洗涤或浸泡后的缩水率。缩水是指纺织品在一定状态下经过洗涤、脱水、干燥后，其长度或宽度发生变化的现象。收缩程度涉及到各种纤维、织物结构、加工过程中作用于织物的不同外力等，合成纤维和混纺织物的收缩**小，其次是羊毛、亚麻和棉织物，河南校园装定制市场价，丝绸的收缩较大，河南校园装定制市场价。比较大的是粘胶纤维，人造棉和人造毛织物。 中小学校园装面料具有不同的纱线支数和缩水率。细纱厚布的收缩率较大，细纱织物的收缩率较小。织物的收缩率随生产工艺的不同而变化。一般来说，在纺织染整过程中，纤维需要多次拉伸，河南校园装定制市场价，加工时间长，张力较大的织物收缩率大，张力较大的织物收缩率小。

运动校园装在我们的生活中既舒适又实用。为什么中国大陆的大多数学校选择运动校园装而不是正装校园装呢？正装校园装太成人化，不能充分反映青少年的特点。青少年应该展示他们的青春、活力和阳光。运动校园装正好符合这些特点。其次，正装校园装很贵，这给许多普通家庭带来了经济负担。甚至一些价格较低的正装校园装与运动校园装相比质量也较差。 因此，穿运动校园装不仅不过时，而且是阳光和活力的代名词。也正因为如此，运动校园装在中国大陆得到了普遍的推广，并长期占据主导地位。

校园装，刚开始学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。 学生统一穿校园装，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校园装制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校园装可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校园装还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校园装还能在一定程度上减少家长对服装的投入。

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