一对一教学，老师能够根据每个孩子的情况来指定一套计划，因为一对一的模式老师只有辅导一个孩子，成都物理一对一辅导效果，所以专注度，老师可以在更短的时间内迅速掌握学生们在英语上的不足，并且重点抓住学生会感到困惑的问题，所以指定的方案都是非常适合孩子的。因此，能够有效的帮助孩子更快更好的学好英语，提高效率。

  因为一对一模式，上课的时候只有老师和孩子，所以老师能够充分的了解到孩子的想法是什么，老师对于孩子的了解也会更多。因此一对一模式老师和孩子之间的关系也会更好，成都物理一对一辅导效果。不仅如此，一对一模式中，成都物理一对一辅导效果，老师和孩子之间的沟通互动时间也有很多，因此老师能够在互动的过程中，跟孩子保持一个良好的师生关系，这样对于英语也是非常有帮助的。

  一对一教学模式教学好，但是也要看机构的师资力量怎么样。因为教师水平也会直接影响到教学质量的，因此，选择英语培训机构的时候一定要看机构的师资力量怎么样。

问题：

孩子**近成绩有点下降，我和宝爸讨论了很久，纠结于去机构补课好还是请大学生一对一，宝妈们你们觉得呢？？

回答：

家长1：

父母可以把控知识体系的话，可以请大学生，否则就去机构。 

家长2：

感觉机构和老师接触学生多，针对小朋友的教学都是比较有经验些，并不是单纯的知识方面的教育，大学生的知识面不差，但教育经验和资讯方面就弱一些，机构补课还是老牌点的好，具体选适合孩子情况的，如果孩子基础本来就比较好，又想在奥数或者其它科目提高的，就也有其他的机构可以考虑。 

家长3：

感觉一对一的话，还是请老师好，他们的经验丰富，擅长对付小朋友。 如果大学生，我宁愿选择去培训机构。因为我自己有对比，三个类型都有。数学是老师，加上报了高斯班，英语是请大学生。有对比，就有结果。 

家长4：

大家学家教我请过，价格虽然很美丽，但是效果其实很一般 

家长5：

可是我听说外面机构也很有很多是在校大学生的，有点怕这个是个问题，所以要找那些有经验的。

  在我看来并非如此。比如小升初阶段，初升高阶段衔接课程，或者新年级的课程，选择普通的小班授课，实质上是一种更加明智的选择。因为既可以让孩子提前了解内容以及所要内容的难度。又可以在花费较少的情况下和同学们一起。在这种情况下，一对一实质上并不是的选择。

  我的观点一直是这样，在孩子过程当中出现了知识上的漏洞或者偏科现象。这个时候找一对一老师针对性的解决，效果好的。成绩的提高也是**快的。因为只有一对一能够根据孩子情况，灵活调整授课内容，针对解决遇到的问题。

  正是一对一辅导时针对性强、所教知识和教学方法比较灵活，成绩提高明显，所以越来越多的学生家长选择一对一教学。

  现在有一种在线一对一平台，学生不出门即可享受全国各地的名师进行上课。家长可以旁听或者好的效果也是一种比较好的选择。

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