学校党委的主要职责是：

（一）***贯彻执行党的教育方针，坚持立德树人、依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美***发展的**社会主义事业合格建设者和可靠接班人，讨论决定事关学校**发展稳定的重大事项和基本管理制度；

（二）按照党要管党、****的方针，呈贡区培训哪家学校好，加强学校党组 织建设，充分发挥党委的***中心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防**体系建设；

（三）坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，呈贡区培训哪家学校好，呈贡区培训哪家学校好，讨论决定学校内部组 织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选，做好老干部工作，坚持党管人才原则，统筹推进学校各类人才队伍建设。

学校始终坚持“以公开为原则，不公开为例外”的原则，认真贯彻落实信息公开工作要求，充分运用门户网站、新闻媒体、公众号、移动微信等多种形式，及时主动向社会公布学校各项工作，主动接受外部监督，较大限度地保障社会公众及师生员工的知情权、参与权、表达权与监督权，提高学校公信力。主动公开情况：

（1）基本信息公开情况。包括学校的机构设置、学科情况、专业情况、各类在校生情况、教师和专业技术人员数量等办学基本情况，学校章程及制定的各项规章制度，年度工作要点，每周工作安排等基本情况。

（2）招生信息公开情况。招生章程、办法、计划、咨询方法等，以招生简章、报考指南的形式在学校官网进行公示。自主招生类型的录取名单、招生咨询及申诉的相关部门和电话在学校官网进行公示。

培训者由"知识传播者"向"知识生产者"转变。由于大部分的知识传播或转移将由现代电子媒体系统完成，因而使教育培训者能有时间进行知识更新、教学创新。其一是将原始信息或知识进行加工、处理和包装，使之成为人们容易和乐于接受的"产品"形式;其二是在综合分析原有知识的基础上，提出新观点、新理论和新方法，创建新的知识体系。因此，教育培训工作者将由"知识传播者"转变为"知识生产者"。培训方式由"承袭式"向"创新式"转变。自古以来，教育培训的基本功能是传授先人文化遗产，培养为现实服务的合格人才。传统的培养人才的方式已难以适应多变的环境，现代教育培训需要超前性，其目标不仅*是培养现实人才，还要培养未来人才，学习方式要由"承袭式"向"创新式"转变。

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