为什么少儿要学习编程? 综合素质: 提升孩子的逻辑思维能力:通过游戏的方式，学习数学的方法，来解决程序的问题，在这个解决游戏问题的过程中学习循环顺序变量等概念，帮助孩子建立严谨的逻辑思维能力。 提高孩子英语数学成绩:因为数学和英语是学习编程的基本条件，编程语言是没有中文的，只有英语，第年我们用中英文结合来教学，第二年开始用英文教学，孩子会通过实际使用学习100个左右词汇量，长春儿童编程哪家好，掌握模块化学习所需要的英语短语和词汇，从而提高英语成绩，而编程中的算法是直接需要使用数学方法的(比如二分查找和冒泡算法)，长春儿童编程哪家好，增加数学解题思路，长春儿童编程哪家好，直接提高数学的成绩。 学科知识的应用:国内的公立学校教育，孩子学习的知识，大多是为了应试，很少有机会让他们把学习的英语和数学知识，使用起来，而编程是一个完美的结合，英语和数学都是必须的学习基础，孩子会感受到自己学习的这些知识是真实有用的，提升孩子学科学习的积极性。 技能培养:不仅*培养孩子兴趣，让孩子因为兴趣而坚持，通过螺旋式的教学方法，结合算法和语法的学习，真正掌握一个技能，提高个人成就感。

孩子是天生的学习者，当他们出生时就被赋予了对自身及周围世界的探索、研究和学习的欲望。乐高教育**认为，孩子们在探究性的游戏中能获得比较好的学习效果。为此，乐高活动中心为孩子们精心设计了别具特色的主题式活动，让孩子们在玩和做的过程中，发展创造性思维、提高沟通与合作的能力、促进动手能力和表达能力，并激发孩子们主动探究的欲望，使孩子们在探究性的主题活动中度过一个欢乐的成长时光！乐高教育认为：儿童是主动的学习者，他们的身上有着天然的兴趣和本能，而发挥其本能的学习就是让学生置身于充满趣味性、刺激性、挑战性的活动中，主动去探究知识的奥秘。学生积级地在“做”的过程，也就是知识在他们大脑中建构的过程。在“做”的过程中不断获得的新知识使他们有能力寻找更好的解决问题的方法，于是新的方法又会促进新的技能和知识的增长，从而形成一个学习知识和积累知识的螺旋式的发展。***的教育需要有理想的学习工具。极客晨星目前有试听课程，详情请咨询13844889924！

机器人课程除了让孩子学习机器人的相关知识以外还会安排孩子参加各种各样的团体活动，让孩子学会如何团队协作，通过互相帮助的力量去完成一件事情，这对于以后小孩走上社会的人际交往方面也是有非常大的帮助的，家长都喜欢让孩子去学习机器人课程，同时学习科学和艺术的相关知识，让孩子能够得到均衡化的发展。 “4C”顾问式的教育解决方案，即：联系(connect)、建构(construct)、反思(contemplate)和延续(continue)，是乐高教育根据儿童获取知识的过程和学习效果而设计的，是建立在儿童心理学家皮亚杰建构论的理念基础上的。皮亚杰认为儿童认知发展是通过认知结构的不断建构和转化而实现的，即儿童在主动地探索外部世界过程中，通过同化功能，将探索的新知识融入原有的认知结构中；通过顺化功能，不断改变原有的认知结构，形成新的认知结构的过程。极客晨星目前有试听课程，详情请咨询13844889924！

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