孩子在四年级之前，或者在读四、五年级的过程中，父母还应该提前知道哪些知识呢？或者说，父母应该如何对待孩子呢？ 家长该怎么办 别太严厉，培养自觉性，让孩子知道，学习是他自己的事情。 很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。 当孩子试探父母时，父母的态度一定要坚定，说不参与就不参与。告诉孩子——你要为理想而学习 也许父母们试图用自己的经历和经验来说服孩子要好好学习，新野有哪些民办小学教得好，然而，父母们却忽略了这一点：四年级的孩子，正处于思维的高速发展期，他们已经有了自己的思维，新野有哪些民办小学教得好，新野有哪些民办小学教得好，不再像小时候那样，父母说什么，他们就信什么。作为父母，我们应该告诉孩子，他们要为自己的理想而学习。

孩子厌学情绪的高发期 4年级是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。 为什么会出现这种情况呢？ 首先，这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。 在一年级到三年级的时候，孩子会更多地遵从家长和老师的意见，从不会过多的去想“为什么”，他们认为家长和老师的话就是真理。但是，到了四年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的**思维，他们开始思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？ 由于自我意识刚刚出现，这时候的孩子固执地认为，自己可以解决所有的问题。这时，父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦，而且会给他们一种错误的信息：学习时一件很艰苦的事情，他在为父母而学习。

 教育理念决定了。老师会更尊重他们的意愿，所以他们敢于有遵从自己内心意愿的选择。传统公立教育还是多趋向于学生要听话，对老师的要求要顺从。另外私立体系下的孩子，面对问题，会有不同的选择，多种选择。这也是教育模式决定的，他们的思维是开放性的、发散性的，没有标准答案和标准。比如一道数学题，老师就会引导他们，试试看能有多少种可能的解决方法，并且，每一种只要能解决问题的，都是正确的。在私立学校中，老师对于孩子的关注度真的会高很多。你能通过孩子和老师之间的关系紧密度，孩子和同学之间交朋友的开放度，感觉出来。经常看到孩子们都喜欢往老师身上偎，趴在老师肩膀上。学习兴趣，很重要一点也是要建立在喜欢这门课的老师基础上。

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