初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心开展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握根底常识、根本技能的比较好时期，又是为今后开展创造条件的重要时期。与小学阶段的学习比较，体现出以下显着的差异：1、学习内容逐步深化，白银数学辅导，白银数学辅导、学科常识逐步体系化学习的课程类别逐步添加，内容也逐步加深小学期间，学生的学习内容是比较简略的，学科也相对简化，首要学习语文、数学等**根底的课程。语文首要是识字教育和简略的传闻读写才干培育;数学首要掌握根本的运算才干;其他方面只是接受一些直观，白银数学辅导、感性的常识，并没有细化了的完好的学科常识。教师的教育也更重趣味性和直观性，而不是着重常识的完好体系。

四、严格的请假制度 学生事假必须通过家长电话口头请假、家长书面假条或短信假条，班主任许可后到校学生写请假条填写离校单方可离校，未到校学生必须征得班主任同意方可，否则视为旷课。病假，到校学生由学生或班主任告知家长后填写离校单，由家长或老师陪同看病，未到校必须由家长登记电话(其他电话无效)请假并写短信假条。 五、不怕成绩差的学生 凡进入我校的学生，无论成绩好坏，初中我们都要从初一、初二、初三，高中从高一、高二、到高三重新讲课，教师讲得又精又细又清楚明白，等于又让学生上了三年初中、高中，中考弥补了初一、初二；高中弥补了高一、高三的课程没有学扎实的基础知识，基本概念的不足。

花钱来补

在升学过程中，要面对自费择校的问题，“分数不够，花钱来补”，是相当一部分家长和学生的选项。在实际生活中，不少家长对孩子提出的要求是“我们没钱给你自费上学，只有靠你自己努力”。但是，你还会看到一部分家长会说“只要你好好努力，哪怕分不够我也愿意花钱给你上学”，甚至还听到家长会这样说，“没事，你该怎么学就怎么学，学校我们已经给你花钱找好了”。

总结

分析也许分数确实不是**重要的东西，但是一部分家长这样的观念，带给孩子的有时不仅*是对学业的松懈。更重要的是，有可能让孩子在人生的一次考验中失去了奋斗、拼搏的动力，让孩子过早对家长产生依赖心理。所以，提醒家长们在孩子的九年级时光中，一言一行皆要慎重，要传递积极情绪。多加强学习，多咨询老师，提升自身素养，陪伴孩子顺利度过这人生的重要一年。

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