三岁孩子英语启蒙教材哪个好？家长该如何选择？英语是国际上通用的语言，社会越发展，英语就显得越重要，对于孩子的英语教育问题，很多家长也是特别关心的，经常能听到家长们说，察布查尔少儿语言学习班，察布查尔少儿语言学习班，三岁孩子英语启蒙教材哪个好？这个问题确实很重要，察布查尔少儿语言学习班，一本好的教材会让孩子的英语有非常明显的学习效果，不过现在市场上的三岁孩子英语启蒙教材形形**，不少家长也不是专业的英语教学者，在选择时自然会比较纠结，因此下面为大家分享的便是如何给孩子选择合适的三岁孩子英语启蒙教材，哪个好？

大家都知道学习英语很重要，往大了讲，全世界45个的官方语言是英语，世界三分之一的人口讲英语，75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘往小了讲，孩子们的升初中、高中、大学、攻读硕士学位、博士学位都需要英语，对于孩子的未来来讲，只有中小学英语学好了，基础夯实了，以后的学习才能“赢”的快乐。 但是，英语毕竟不是我们的母语，孩子们越早接触相当**的英语，越能够夯实英语的基础，但是按照目前学校教育体制，只有上海、北京、深圳**大城市的几家学校才配备外教，省会城市、其他二三线城市的学校都是应试教育，甚至使用的教材也是国内内版本。事实上不管是**还是几线城市的孩子，假如**依靠学校，家庭教育不做任何补充，让孩子拥有一口自信流利的**英语的是不可能的。

可以说年龄越小，这种***外形调节的弹性越大。如果过了青春期才开始接触一门外语，那时发声***已经基本定型，母语的发声方式也早已根深蒂固，这时候去练习一些不同于母语的发音就比较困难；或者常常会套用母语的发声方式，因此带有一定的口音。
美国儿童心理学家克拉申(Krashen)指出：“语言信息的大量的可理解的输入，是婴儿成功学习母语和成人失败的学习外语的分水岭。”

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