校园装的文化力量表现在两个方面： 一是校园装要有学校特色。而今的校园装，如果不看印在校园装上的校名，人们是无法分辨出穿该校园装的学生来自于哪所学校。所以，校园装设计一定要有鲜明的学校特色，这种特色不仅能引起社会的关注，更重要的是能让学生通过校园装产生对学校的归属感、认同感和自豪感； 二是让学生通过校园装约束自己的行为。学生身穿校园装，他的一言一行不仅**本人，也**学校，郑州校园装定制品牌排名，郑州校园装定制品牌排名，所以他的一切行为准则不仅要对自己负责，郑州校园装定制品牌排名，也要对学校负责。让学生穿出校园装的文化力量，校园装才有育人功能。

校园装：学校专门为在校学生订制的服装。 华夏大地自古被誉为"衣冠上国,礼仪之邦“，"合乎礼"是中国传统服饰文化的生命线,"校园装"也不例外。春秋战国时期,孔子重视"礼",授学时,要求学生青衣青帽,穿戴整齐,以示尊师重道。 学校为了使每一个学生，都感觉自己和别人是平等的。于是规定每一个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。 校园装的种类很广，按层次分有小学、初中、高中各类学生服装，按季节分有夏装、冬装、春秋装学生服；按款式分有正规装、运动装、甚至大衣等。

现在学校的校园装**提高了校园装面料的柔软度和舒适性。然而，棉含量高的制服在清洗后容易起球和褪色，特别是当学生不洗衣服时，导致新定制校园装的早期褪色和起球。下面华邦服饰教您如何清洁高棉含量定制校园装。 深色校园装放入水中时通常会有浮色，主要是布料染色后没有固定的剩余染料。这对于所有的衣服来说都是不可避免的，只要面积不大或者特别严重，一般来说就不是质量问题。褪色是否严重与洗涤方法有关，只要洗涤方法是正确的，这种浮色通常洗几次就会消失。

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