辅导前对学生情况进行了解和测试,了解学生与有关的情况,发现学问题产生的根本原因,并以此为依据制定辅导方案,切实有针对性地解决问题。
因为学生问题产生的原因是多方面的,既有学生自身因素,也有家庭、学校因素;既有知识结构问题,也有方法等问题;既有能力问题,又有心态问题。
针对每位学生制定科学、细致、个性化的辅导方案。每个学生都是不同的,都是具有一定个性差异的。辅导方案,就是针对每一个学生,从知识结构、能力、心态等方面综合分析,制定详细的适合该学生的辅导方案。
对每一个知识单元、每一个知识点以及起步点等,做出适合学生接受的科学安排,成都初三在线一对一辅导赠送课时,这样有利于调动学生的积极性,增强兴趣,发挥潜能,成都初三在线一对一辅导赠送课时,提高成绩。
一对一辅导、一对二辅导或一对三辅导。根据学生的具体情况,成都初三在线一对一辅导赠送课时,确定一对一辅导或一对多辅导。原则上**常用***的是一对一的辅导形式,而学生情况不同,有的学生需要在集体里才能学得更好,有集体的环境,才能提高效率。
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