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安徽学校实验室设计 上海临进实验室设备供应

信息介绍 / Information introduction

实验室的交通问题 实验设备运送上楼一般选用楼梯运送或电梯运送。如考虑用楼梯运送设备时,楼梯宽度不小于1.8米,渠道不宜小于1.6米,安徽学校实验室设计,活荷载不小于400kg/m2,净空不小于3米,否则有些设备带包装上楼好不容易。假如用电梯运送,电梯载重应不小于1吨,门宽不小于1.1米,安徽学校实验室设计,门高不小于2.1米,进深不小于2米,这样一般较重、宽高长的设备都可以经过电梯来运送。至于设备卸货问题,只需在大楼口处(如雨篷单梁上)规划一吊耳(明式或荫蔽式),挂上吊练就可以轻松便利的卸下货物。有条件的实验室应规划一个载人电梯,一个运货电梯,安徽学校实验室设计。也有一些特情况,如电梯间的曳引机又小又重,这时选用上述两种方式都无法运送。当楼层小于六层时,可选用多级伸臂式汽车吊至屋面,再设法进入房间,如楼层更高时,规划时还应考虑电梯间曳引机的运送问题。

实验室的电力线路问题 因为实际上会存在许多不可预见的用电情况,实验室电力线路的规划一般与实际使用往往存在较大差别。所以,能事前预见到的用电设备,如恒温恒湿机,使用大负荷电流或大功率的设备可按实际情况规划和走线。一些不能预见到的用电情况,如放置恒温恒湿机组的房间等必须另设专线。现有装置实验室空调时也不能与照明线路共电,必须另设空调**线和空气开关,防止空调使用时电流过高导致照明电路也跳闸。实验室工作用电宜在墙上装置带有220伏和380伏的配电箱,比分散规划更便于施工并且更安全。

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