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短期考察文化体验：派遣的短期目的地考察和体验

当地人文概况及衣食住行综述，当地医疗，上海跨文化团队管理跨文化沟通培训定制服务、教育，上海跨文化团队管理跨文化沟通培训定制服务、交通及日常生活介绍，当地人生活及当地外籍人士生***验，让外籍人士对即将生活几年的城市有一个直观的印象和做好充分的思想意识方面的准备，有效避免他们到来前对未知生活的担心，从而对即将到来的新生活充满期待。

跨文化交际公开课：标准跨文化交际培训课程，模块化，公开课。八大模块，帮助跨文化外派工作人员或者跨文化团队工作环境的学员快速的了解和掌握所处跨文化环境中的必备沟通技能和文化禁忌与必备知识和技能，上海跨文化团队管理跨文化沟通培训定制服务。

其他特别课程包括多元文化商务跨文化交际技巧课，诸子百家深度解读及在当今国际商务背景下的应用，特色主题文化活动等量身定制课程

    如今很多****与企业组织就积极研究跨文化沟通。在以往的国际政zhi外交活动中，出现过很多受欢迎的lingdao人夫人，很多积极的“夫人外交”的案例，其根本原因是除了女性的和善角色以外，一般比较了解对方的文化特色，而且交流的民间风格，导致很多积极的效应。在企业的国际化经营中，也有一些失败的案例，比如被写入哈佛MBA案例库的迪斯尼乐园在法国投资失败，就是源于母国文化中心主义，或者“自我参照检查”（SRC）。即便是同在中国，不同省份，语言可能不同；南方北方也有气候差异、饮食差异，交流中会遇到个性差异，也会出现“水土不服”的说法，其实就是跨文化沟通中的适应问题。目前，跨文化交际课程在越来越多地高校被开设，既是顺应时代而生，也是如今高校培养人才之需要。

    总的来说，文化差异对沟通参与结构(participationstructure)的每一个方面都产生影响。沟通参与结构总体归纳为八大项,由“SPEAKING”一词的八个字母来分别**。其中：S:“Setting”和“Scene”,即背景和场合。P:“Participant”,即参与者。参与者的年龄、性别、种族、职业、社会地位、出身背景特征和因素,在具体的交际活动中对沟通的影响。E:“Ends”,即参与者个人的交际目的,包括按惯例(即社会文化约定)所期待的结果(oue)和各参与者的个人目的(goals)。A：“Actsequence”,即交际行为顺序,包括信息的内容(话题)与内容的表述方式和形式。K:“Keys”,指基调,包括说话的语气、表情、姿态等。认真的、嬉戏的、夸张的或嘲讽的,不动声色的或带有某些感**彩的等等。I:“Instrumentalities”,即媒介和渠道,主要是指信息传递使用的是哪种语言或语言变体(如方言、语域等),是口说还是书写。

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