高校节能监管平台构建方法节能监管平台的工作过程 计量表具将各测点的能耗数据通过电力载波技术、RS485或无线技术上传到数据网关，在数据网关上打包通过校园网或者GPRS/CDMA 无线网络上传到中控中心。 节能监管平台建设的关键技术 要想实现节能监管平台对建筑、用能设备的能耗分析统计、监测，**重要的是要保证数据传输网络的通畅，西安能耗监测平台功能。数据传输包括底层数据传输和校园网传输两个部分，西安能耗监测平台功能，西安能耗监测平台功能。底层数据传输是将各种计量表具的能耗数据上传到数据网关。传输方式可采用电力载波技术（PLC）、RS485、无线传输。三种传输技术的对比及适用范围如表1所示。

有源电力滤波装置是在无源滤波的基础上发展起来的，它的滤波效果非常好，特别是在其额定的功功率范围内。有源电力滤波装置由电力电子元件组成电路，使之产生一个和系统的谐波同频率、同幅度，这样就可以与谐波电流相互抵消。 亚派科技研发生产的A-APF有源电力滤波器，采用三电平拓扑结构，应用先进控制算法，具有功率密度高、效率高、成本低、噪音低等明显优势，一机多用，谐波治理为主，无功补偿功能和三相不平衡补偿功能可选。 另外还有专门针对谐波治理的A-HPD2000谐波保护器，是面对越来越恶劣的用电环境、为计算机等高精用电设备抵御高次谐波干扰和浪涌冲击而开发的一款高可靠性的保护利器。

高校节能监管平台建设存在的问题 　　节能监管平台经过这些年的建设，取得了一定的成绩。但根据宁夏大学及其他高校的建设经验，目前高校平台建设还存在以下几方面的问题。①很多高校将节能监管平台的建设等同于建筑能耗监测系统，认为实现了对建筑的能耗监测，就等于节能。不注重节能宣传、能耗统计、能耗公示、能耗分析等工作的开展。违背了节能监管平台建设初衷。②平台建设前期准备工作不足，没有规划好计量点的数量和位置，导致平台建成后无法应用于校园日常能源管理和节能工作。脱离校园能源管理的实际需求。③由于对节约型校园认识的片面性，将资金主要用于校园电网改造和管网改造，*通过电网和管网改造只能减小线路损耗，而不能根本上解决管理和运行中存在的问题。④目前高校建设监管平台时都是采用自建中控中心的方案。这首先需要专门的场地，为了保证系统的正常、稳定地运行，还需要配备专业的技术人员来维护设备；其次中控中心的设备还存在老化、需要更新换代的问题。这些都增加了监管平台的建设成本。

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