在赛事与交流方面，自2016至2017年，共组织两届长春市地板冰壶市民大赛；并于2017年10月，模拟冰壶，邀请韩国我国女子冰壶队与吉林省冰壶女队、长春地板冰壶教师女队进行了地板冰壶友谊赛。2018年7月，通过选拔派出6支大陆**队参加“2018地板冰壶国际邀请赛（香港站）”的比赛交流活动，模拟冰壶。于2018年9月举办了首届“长春市中小学地板冰壶大赛”，这次比赛共有八十多支**队参赛。 2018年7月“中国教育学会体育与卫生分会冰雪专业学组”正式成立，健亚体育被推选为副秘书长单位，并第1次工作会议中明确提出：确定地板冰壶运动为全国“冰雪进校园”首推项目，计划先行在黑、吉、辽、内蒙，模拟冰壶、京、津、冀等十四个省市自治区各选出10所学校开展地板冰壶运动。 随着公司在校园、社区等方面的地板冰壶推广普及工作的展开，健亚体育在社会各界及行业内获得一致好评和认可。 2017年“长春市校园冰雪项目推介会”上，被在场各校领导和老师评为“**适合学校开展的冰雪运动”；在2018年“吉林省校园冰雪运动项目推介会”上，健亚体育成为第1个与“吉林省学生体育协会”签约的战略合作伙伴。

3.5投壶错误 3.5.1误投了对方的壶但是没有犯规或无效，则用原来应投的壶替换所投的壶。 3.5.2当第四投手投壶结束时，出现一只未投的壶且不能证明该壶属于第几投手时，由第1投手进行投壶；如出现两只未投的壶时且不能证明两只壶属于第几投手时，由第二投手投第二只壶； 3.5.3当第四投手投壶时，发现只有一只可投壶，则第四投手只投一只壶。 3.5.4当发生投壶队员连续投两壶时，其所投的第二壶须移出场地，所碰触到的其他壶须归回原位； 3.5.5如果比赛中，投壶次序发生错误，比赛将继续进行，错过一轮投壶的赛员投该局的***一壶；如果无法确定是哪个赛员错过了投壶轮次，则由该队的第1投手投该队***一壶。 3.5.6如果一名投手在一局比赛中不慎多投，那么该局会继续，该队***一名投手的投壶数量相应减少。 3.5.7如果一支队伍在同一轮次连续投出两个壶： 3.5.7.1如果是及时发现的，则移走第二个壶,并且将由第二只壶击中或移位的壶回复原位；所投错壶将留到该队本局***由该投手投放； 3.5.7.2如果未能及时发现，如错过一个轮次且未进入第八轮次才发现，则该局重赛；如发现时已进入该局第八轮次投壶，则对方可以选择继续比赛或重赛。 3.5.8如果在开局时，误投对方的壶：

吉林省健亚体育文化发展有限公司（以下简称：健亚体育）成立于2016年，是一家致力于**冰雪运动推广与普及的综合型体育产业服务公司。2016年经吉林省体育局、吉林省体育总会同意，吉林省民政厅审批通过，建立“吉林省健亚冰雪体育俱乐部”，为各界冰雪运动爱好者搭建冰雪运动学习交流的平台。于2017年3月获得国际冰壶学院授权组建国际冰壶学院（中国分院），负责在中国大陆地区推广普及冰壶、地板冰壶运动。 自2017年始，公司以吉林省为试点，开展“地板冰壶进校园”、“地板冰壶进社区”等工作，至2018年6月，在吉林省共进入长春、四平、松原、通化等城市约300所中小学，通过集中培训和深入辅导相结合的方式，共培训在校教师约2400余人，辐射在校生近10万人。 至2018年11月，地板冰壶运动已先后进入吉林、北京、内蒙古、河北、上海、陕西、青海、重庆等地区。现已建立国际冰壶学院（中国分院）下属的北京冰壶学院、内蒙冰壶学院、河北冰壶学院、上海冰壶学院，有力地保障了这一新型运动的社会化普及与推广。

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