惠州仲恺技术学校的电子科学与技术专业，工学的电子信息类，涉及范围广。广播、电视、电路、视频、音乐、图像、雷达、新媒体、微电子、人工智能等都要用到，学的一般都是电路基础，计算机原理，偏向于信息传输，半导体、光电子技术。学的内容多且杂，物理基础要好。如果是本科毕业，很难确定方向，分不清到底是培养研究型人才还是应用型人才。一般都得考研读博才能留高校，这个领域本科待遇一般，读研是必须，不然搞开发什么的都摸不到门。仲恺技术学校的机电工程系培养目标可从事现代电子产品维修的高技能人才。梅县技术学生电子信息

光信息科学与工程专业：顾名思义是研究“光”的，利用光去采集信息、传输信息和显示信息。光信息科学与工程比电子科学与技术研究的问题范围更宽，学习起来也要有所偏向。光信息科学与工程专业在大学中科院有以下培养方向： 1、光学、光电仪器：帮助人们提高辨识度或看的更远，如***望远镜、显微镜、瞄准仪、我国发射的对地观测卫星等都是这个方向的研究成果； 2、光子学技术：利用光子原理或光电相互作用原理的器件，如各种激光器、光电成像器件、X射线光学等； 3、信息光学技术：主要研究光信息的产生、传输、转换、处理及图像显示技术。如家中的手机和平板电视的屏幕都是光电显示技术的应用；梅县技术学生电子信息仲恺技术学校的机电工程系培养可完成机电设备及自动化设备的安装的人才。

惠州仲恺技术学校的通信工程目前属于热门、而且就业也很好的专业。优势在于就业抢手，毕业后一般从事计算机、通信和其他电子设备制造业，从事无线通信、电视、大规模集成电器、智能仪器及其开发等。各邮电所，通信运营公司、航空公司里面各类专业技术岗都非常需要人才，比如数字信号处理工程师、电信交换工程师、移动通信工程师等。名校也很多，电子科技大学、北京邮电大学、清华大学、上海交大等，里面有个长春理工的通信专业是超具性价比的。

信息工程专业：强调的是信息的获取和处理，主要研究信息系统和控制系统的原理、设计和应用。如高铁到运行系统就是一个信息系统，同时也是一个控制系统，设在上海的中国高铁运行中心就有三个足球场大小，有数千台计算机在监视着全国高铁的运行；飞机与机场、雷达站等也组成一个更大的信息系统；小的方面，家里的门禁系统和楼宇对讲机也都是一个信息系统，可以说信息与控制系统就在我们身边，而且和我们的生活息息相关。 学习研究信息工程，更偏重于整个系统的分析、设计和开发。由于计算机计算和控制能力的强大，在信息工程专业中，要求更好地掌握计算机技术及编程技术，该专业对数学能力和抽象、逻辑思维能力要求较高。由于信息工程专业有交叉学科的性质，像控制理论不属于电子信息类专业，属于控制理论与工程类专业，所以对学生的综合素质要求较高。这个专业虽然对学生要求挺高，但是，专业就业优势不太明显，在实际生活中这个专业的“活”，学了电子信息工程专业、自动化专业、计算机科学与技术专业的人都可以胜任。仲恺技术学校的机电工程系培养能熟练编制工业机器人应用程序的专业型人才。

仲恺技术学校工业机器人应用与维护专业培养目标：培养能熟练编制工业机器人应用程序，能对机器人及配套自动化机器人故障的专业型人才。**课程：程序设计、电工基础、电路分析、机床电气控制、自动控制原理、PLC原理与应用、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术等。就业方向：人事工业机器人及自动化生产线的使用、集成设计、维修和设备管理工作。考取证书：工业机器人系统运维员（中级）、电工中级（选考）、电工上岗证(选考）

专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 仲恺技术学校的机电工程系的课程有电子线路CAD。梅县技术学生电子信息

仲恺技术学校的机电工程系的就业方向有培养现代电子产品营销高技术专业人才。梅县技术学生电子信息

很多家长都会拿计算机类专业和电子信息类专业比较，虽说两个专业“软硬兼施”，但是计算机更偏“软”，电子信息类专业更偏“硬”。从学习难度上来说，电子信息类专业学习内容多，除了学计算机，还要学物理、机械、电子、光学等相关知识，对数理要求更高，可以说难度更大。从就业角度看，计算机类专业本科毕业后就业，没有问题；但是电子信息类专业，本科阶段更多学的是基础，是“皮毛”，因为专业细分方向多，所以只有持续深造学习下去，才能有一个更好的发展，有点像“临床”的意思。因为专业的相通性，很多学电子信息类专业的毕业生，尤其是本科生，毕业后直接转行做程序员，进入互联网行业，跟学计算机专业的毕业生“抢饭碗”也是很常见的，可以说电子信息类专业毕业生就业面更广。梅县技术学生电子信息

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