惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

智能汽车工程是一个发展迅速、潜力巨大的领域。随着技术的不断进步，智能交通系统领域正在迅速扩大。智能汽车技术的应用越来越***，新的技术挑战不断涌现。该专业的毕业生将有很多机会参与到前沿的研发工作中，这不仅为他们提供了成就感，也使他们在就业市场上受到高度重视。 惠州仲恺技术学校的汽车工程系课程有汽车自动变速器。坪山区招生汽车工程系新能源汽车检测与维修专业学生

广东省惠州市仲恺技工学校创建于1999年，全封闭式***化管理，师资力量雄厚，先进的教学设备，校园环境优美，完善的生活配套，交通便利（校门口就有公交站），距离赣深高铁仲恺站2公里，是一所集全日制技工教育、高职高考、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的综合性现代技工学校，学校位于惠州市仲恺（**）高新区联发大道123号。

汽车协会成员汽车工程系树立以学生为本的教学理念，注重学生实践能力和创新能力的培养。成立了多个学生社团，如汽车维护兴趣社团、发动机拆装兴趣社团、汽车电气兴趣社团、汽车底盘兴趣社团、汽车营销兴趣社团、新能源汽车兴趣社团、汽车电控技术兴趣社团等，定期组织各种实用性汽车技术的实践训练。 广东技能学校汽车工程系学生仲恺技术学校的农业机械使用与维护专业的课程有汽车发动机构造与维修。

惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

来看看车辆工程的就业方向，许多人看名字，普遍认为汽车工程就是汽车维修、车辆保养？但除了汽车，这个专业名称中的“车辆”是对所有陆地移动机械的总称，我们常见的汽车、火车、动车、高铁、地铁、***车辆以及其他工程车都属于车辆的范畴。目前，车辆工程的就业方向主要有：城市轨道交通系统。例如到机车车辆、地铁及轻轨车辆的设计制造部门从事生产或设计工作，也可以进入地铁部门，参与城市轨道交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。汽车公司。包括整车制造企业、汽车零部件制造企业、工程机械生产企业的技术部门从事汽车部件（如底盘、发动机等）的研究与设计、制造与管理、试验与检测、改装与维修等工作；也可以在市场部门从事评估与估价、营销与售后等工作；或者也可以在保险部门从事汽车的保险业务工作。

惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

汽车市场营销：汽车市场营销专业主要学习汽车销售、市场营销和售后服务管理等方面的知识。这个专业的毕业生可以在汽车销售和市场营销领域找到工作。 仲恺技术学校的新能源汽车检测与维修专业课程有新能源汽车构造与原理。

汽车工程系的对口中职专业：汽车制造与检修、汽车电子技术应用、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车整车与配件营销、汽车美容与装潢、制冷与空调设备运行与维修、电子电器应用与维修、电力机车运用与检修、机电设备安装与维修、电机电器制造与维修、机器人应用与维护、电气运行与控制、电气技术应用、机电技术应用、电子技术应用、电子与信息技术、农村电气技术、供用电技术、数控技术应用、机械加工技术、机械制造技术、模具制造技术、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、城市轨道交通车辆运营管理、铁道车辆运用与检修、城市轨道交通车辆运用与检修、铁道运输管理、物流服务与管理、市场营销、电子商务惠州仲恺技术学校的汽车工程系的就业方向有汽车装饰美容。坪山区招生汽车工程系新能源汽车检测与维修专业学生

农业机械使用与维护专业培养学生掌握农业生产机械和家用运输车驾驶所需的基本知识和技能。坪山区招生汽车工程系新能源汽车检测与维修专业学生

惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

人工智能专业开设的时间并不久，但多次写入**报告；***次写入**报告是在2017年，而**近一次则是在**期间的**工作报告中出现，可见**对“人工智能”有多重视。人工智能专业毕业生可在人工智能、自动化、互联网、IT等领域的企事业单位从事与之相关的工作，而此前全网刷屏的Sora，也只是人工智能领域的一个小小应用，人工智能将是未来发展重要产业。**期间的**工作报告指出，将开展“人工智能+”行动，打造具有国际竞争力的数字产业集群，这意味着人工智能或将开展“人工智能+”的双学士学位项目。 坪山区招生汽车工程系新能源汽车检测与维修专业学生

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