绿色化工业的发达给人们生活带来了巨大变化。一方面，物质丰富，生活舒适；另一方面，资源减少，生态环境受到严重污染。于是，人们呼吁保护环境资源，回归自然。绿色产品概念在这种呼声下应运而生，绿色化是时代的趋势。绿色产品在其设计、制造、使用和销毁的生命过程中，符合特定的环境保护和人类健康的要求，对生态环境无害或危害极少，资源利用率极高。设计绿色的机电一体化产品，具有远大的发展前途。机电一体化产品的绿色化主要是指，使用时不污染生态环境，报废后能回收利用。惠州仲恺学校 机电工程系的电子技术应用专业目标是面向现代电子技术行业，适应设备建设的高技能人才。惠州招生机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

机电工程师的主要工作内容：负责机电产品、零部件的开发、设计；负责治具、夹具以及设备的开发设计；设计相应的电子原理图以及线路板图；绘制产品装配图及零部件图；指导技工和技术员完成夹具以及设备的装配调试、试产，编写操作规程；向维修人员讲解机械原理及修理要领。一般情况下，机电工程师在所有专业岗位中占较少的比例，属从属专业，但在专业公司或工业设计院，机电工程师有时充当**的角色。机电工程师的发展方向及职业通道与结构工程师基本相同，一般情况下，刚毕业的机电专业毕业生也要经过2年左右的时间才能担当初级设计的任务。与结构工程师和建筑师不同的是，机电工程师当前还没有执行注册师制度，但可以考取本专业的执业资格，2010年左右开始实行的注册师管理制度。惠州招生机电工程系数控加工（数控车工方向）学生惠州仲恺技工学校机电工程系数控加工（数控车工方向）的就业方向有机械产品设计与制作技术应用型人才。

初中毕业生选择学习技术是非常明智的选择。在选择学习的专业技术方面，初中毕业生需要根据自身的兴趣、能力和未来的职业规划来进行选择，选择一门适合自己学习的专业技术尤为重要。惠州市有很多***的职业学校，

如何选择呢？可以从学校办学历史、教学经验、实训课程、就业安排等多方面进行综合考虑。希望大家能够选出理想的技校，学好一门专业技能，找到一份满意的工作。

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。专业系立足区域经济发展，围绕智能制造产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。机电工程系注重学生技能培养，曾多次组织学生参与惠州市技工院校技能大赛及广东省小发明小制作大赛等各项赛事并取得优异成绩。专业系立足区域经济发展，围绕智能制作产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。

说它好，是因为该专业毕业后好考大学。笔者曾是县招办主任，我发现近年来中职中专机电专业毕业生高校录取分数很低。机电专业的考生可以报名参加高招对口升学考试，不但能够升专科，同样可以升本科。我在初中时教过一个学生，他初中学习成绩平平，没有考上高中，我就劝他选择职业中专，他选的是机电专业。去年职专毕业参加高考，录取到河南职业技术学院本科。在初中时跟他成绩差不多的同学，当初家长拿高价让其上高中，结果只考个专科学校。老师同学都说他的路子走对了。惠州仲恺学校 机电工程系的机电一体化专业的课程有机械电器控制线路。

机电专业的学生可以选择进入研发领域，参与新技术和产品的研究开发。他们可以与团队合作，进行创新性的科研工作，推动行业的发展。机电专业学生需要具备扎实的理论基础和问题解决能力，热爱科学研究并具备创新精神。结语：机电专业的毕业生拥有***的就业机会和发展前景。机械工程师、电气工程师、自动化工程师、项目经理和研发工程师是机电专业就业的主要方向。根据自己的兴趣和能力，做出明智的职业规划，并不断学习和提升自己的技能和知识，相信您会在机电领域走向成功的职业生涯。惠州仲恺学校 机电工程系的机电一体化专业的课程有电子技能。坪山区招生机电工程系电子技术应用专业学生

机电工程系也要适应生产建设、管理、服务前线需要的，德、智、体、美等方面发展的高级应用型。惠州招生机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

岗位知识要求掌握本专业所必须的机械制图，工程力学，机械设计基础、液压传动、机械制造基础、电工与电子技术、计算机应用、现代企业管理等基础理论和基本知识，具有数控加工与编程、单片机应用、机电设备测试、维护、安装的应用能力，具有分析、解决本专业一般工程实践问题的基本能力。

岗位能力要求1、具有设计、改造机电设备、工控装置的能力。2、具有机电设备调整、维修的能力。3、具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。4、能熟练编制数控机床加工程序，操作普通数控机床加工工件，具有安装、调试、使用普通数控机床的基本技能。 惠州招生机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

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