教育咨询主要对咨询者进行专业的学习诊断，检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素；分析、诊断学生的学习状况，制定辅导计划与方案；调整咨询者潜意识学习动机和学习信念，更新咨询者的学习认知，增强咨询者的学习热情与积极性，帮助咨询者掌握正确的学习方法，提高学习技能；帮助咨询者提高心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力；帮助咨询者了解自我优势智能和职业人格，发现自己志趣爱好，选择适合发展方向，科学地制定生涯规划；提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育，成为合格的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。教育咨询职业发展在我国还是新兴职业，多任职于教育培训机构，也可自主创业。成为合格的教育咨询师先从考一个国家承认的教育咨询上岗开始，然后去志愿者协会参加活动，积累经验。可以联系各大学校和教育机构，以及单位的人力资源部。教育咨询服务有效调整顾问的学习信念和学习中心。蓬安综合教育咨询要求

    高考专业选择：根据院校行业背景选专业“女怕嫁错郎，男怕入错行”。读大学的目标是就业，在严峻的就业竞争中，如何才能谋得一席之地，依据院校行业背景挑大学、选专业或许能为孩子的未来就业前景打开另一条新通道!目前在招生的本科院校中，有368所院校具有国家部委的隶属关系，这些院校原有的隶属关系就是其现在的行业背景。这些院校因其特有的行业历史背景，它们的毕业生就业时常常受到国家部委、国有大中型企业及民营企业的青睐和重视。较为明显是工科院校，如兰州交通大学的物流管理专业能较好进入铁道部的直属事业单位(原名为兰州铁道学院后更为现名，隶属于原铁道部);中国民航大学毕业生能较好进行民航系统的航空科技与交通运输专业部门(因中国民航大学是中国民用航空总局直属院校);上海海关学院毕业生能较容易进入海关系统(因其院校是直属于中华人民共和国海关总署);南京审计学院的毕业生能较好进入国家各级各类的审计部门(因其院校原隶属于国家审计署);重庆交通大学(原重庆交通学院)物流管理专业的毕业生较好进入交通部直属的事业单位(因其院校原隶属于交通部)。南充管理教育咨询教育咨询结合孩子兴趣特长，综合现今社会的需求挑选出好的大学及专业。

    首先对高考家庭教育咨询的概念有了更系统的了解，通常我们所理解的都是狭义的定义，广义的则是家庭成员之间相互影响实施的一种教育咨询。同时也清晰了家庭教育指导师的职责范围及具体工作内容。特别感到震撼的是吴干老师指出作为家庭教育指导师，我们首先要幸福，活出自己的本真，把家庭教育理念方法内化在心中，成为自己的灵魂，带着自己的幸福传递给他人。就是我们在PD里面常说的，我们要活出PD,自己先成为那样一个人。还有那句"你的富有不是你的口袋里有多少东西，而是你能拿出多少东西来给别人。"我们需要成为一个桥梁，帮助孩子和父母同时学习成长，让这种氛围在回归家庭后得以延续。家庭教育是基石，家庭教育要弥补学校教育的不足。无论整体大环境是怎样的，我们都需要保持一种积极主动的心态，改变那些可以改变的，接受那些不能改变的。引导家长关注正面，而不是盯着问题限在那里抱怨指责，要看到可以做些什么来改善，可以帮助解决问题。越学习就越感觉自己还需要学习的东西很多。自己在某些方面只有一个概念，需要细化的地方还有很多。关于具体案例的解决方案，大致上有了一个轮廓，分析原因给出建议。在建立咨询关系时，尊重对方，表达热情，真诚的情感反射。

    经历了不同于往年的暑期，给教培行业带来了很多的变化，同时对家长报辅导的行为调整也带来了积极的影响，这就要求教育咨询体系在接下来的工作开展中要适应这种变化并根据所在城市家长具体的情况做出积极的调整，以适应新的市场节奏从而有更好的发展。作为咨询体系的管理者，无论是调整了咨询团队的年度业绩指标还是保持不变，这些业绩指标都是要用剩余的月份来完成的，这就决定着九月份的节奏与往年的节奏会有很大的变化，分担的业绩指标数字也是比往年大的，往年的九月份咨询体系的节奏是前半个月各种出外旅游各种放松后半个月努力做业绩，今年基本上已经放松了半年多了，如果还紧张不起来的话，一转眼就要过年了，达成咨询体系业绩指标就会相当困难，基于此咨询体系的管理者一定要意识到这种市场情况的变化，对团队工作节奏做出适时的调整，以满足做业绩的要求；和君老师也看到很多头部机构咨询体系已经做出了相应的调整，往年这个阶段会组织团队去各地打卡，今年基本上都处在各种追赶业绩的工作状态。作为教育咨询师也要意识到这种市场情况的变化，对自己的工作做出合理的调整，九月份的工作开展要围绕家长的变化来展开。教育咨询让学习者充满学习热情与积极性。

    只有选择了高校的强势特色专业，才能接受“货真价实”上本科教育。那么，不同大学、不同专业之间其办学水平和实力怎样比较？一般来说，有国家重点学科的专业是较好的专业，有博士学位授予权的专业是好的专业，有硕士学位授予权的专业是比较好的专业。层次越高，实力越强。这不仅是大学办学实力的重要体现，也是区分专业实力强弱与水平高低的重要标志。尽可能地进入高一级的专业对于考生的发展是极其有利的，高校的重点专业通常会得到学校更多的重视和投资，其培养的毕业生的质量也会得到社会及用人单位的认可，对于考生日后读研、保送、就业和出国都是很重要的因素。因此选择专业并非要所谓的“好大学”下的专业就一定好，而是要挑选专业精的学校。如学外语去外语类大学，学财经去财经类大学，学工科更是要找专业的高校，在学校名气和专业质量之间权衡，还是选择“术业有专攻”的专业性大学比较好。五要根据社会需求选择专业。谈到专业问题，考生总是非常关注时下哪些专业是“热门”、哪些专业是“冷门”。这里特别要向考生说明的是，人们所说的冷门和热门在很大程度上与国家招生计划是不一致的。按照常理，国家招生数量专业就是社会需求量的专业。教育咨询诊断分析学生学习情况，制定一套个性化的辅导方案和规划。品牌教育咨询电话多少

教育咨询服务是成人学习的设计师，规划终身学习课程。蓬安综合教育咨询要求

    师资力量不一样，培训中心是一个单一方向的培训机构，例如电脑培训中心就是培训电脑的，不可以超出经营的范围，驾驶的培训中心也是只可以学车，不可以提供其他的培训项目。所以在师资力量上不是特别出众，一般有几个培训老师组成，知识能力一般。培训学校是一个比大型的培训机构，师资力量构成比较高，培训老师个人能力也很厉害。培训学校聘请的老师学历很高，知识能力很强。一般情况一概培训学校有几百个培训老师，培训的课程种类也很多，学生一般都有几千人。教育咨询公司是给予个人和教育培训机构双向交流的平台，主要职能是向个人推荐培训机构，向培训机构推荐人才。里面的培训老师一般就几个人，专业知识能力不是特别强。培训目的不一样培训中心一般是以快速培养人才为目的，通过他们对职业技能的培训能够帮助被培训人更好的找到工作或者学到更专业的知识。培训学校更多是以学历教育为目的，所以一个培训学校的好坏看考取学历的比例、就业的比例，而培训公司是以单纯的顾客满意为目的，只要客户觉得值得、认可就可以了。教育咨询服务主要负责文化艺术咨询服务；文学艺术服务；营销策划服务；会议和展览服务；规划创意服务；企业形象策划服务；职业技能培训。蓬安综合教育咨询要求

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