机电一体化属于纯J术专业，关于大家关心的问题，这个专业有没有前途，基本上是靠持续不停的钻研打磨。这样的专业可大可小，小到家店维修，大到打造航天科技。在行业领域常说一句话，学的一般可以做维修电工，学的好又爱钻研的可以做工程师。所以还是印证了那句话，好的人才前提是由高文凭来支撑。如果是在中职阶段学习完回去就业，那么面对的岗位还是安装维修调试比较多。想要从事“机电一体化”设备J术改造”“机电设备开发”要把对口升学，加入到学业规划里面，未来能专升本要Z点去考虑。惠州仲恺技工学校机电工程系的消防工程技术专业课程有电工基本技能。宁都招生机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

数控加工（数控车工方向）培养目标：本专业面向机械制造行业，培养人事数控加工工艺设计，数控机床操作、编程与维护的技能人才，以及数控设备营销与管理的复合型人才。**课程:机械制图、极限与配合、金属材料选用与热处理、数控车工技术与实训、数控机床编程与操作、机械CAD、CAM与实训等。就业方向：从事数控加工、机械产品设计与制作、设备维护、CAD\CAM软件应用、生产技术管理等方面的技术应用型人才。考取证书：车工（中级）、钳工中级（选考）

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。 上犹技能学校机电工程系电子技术应用专业学生惠州仲恺学校 机电工程系的电子技术应用专业的就业方向有培养现代电子电子工艺与质量管理高技术专业人才。

机械制造业”使用的机械加工设备、数控设备自动化生产线、工业机器人、航天航空设备等...这些都是属于机电一体化设备。1、机械部分：设备的框架，如底盘、车轮等...所以要去学习机械加工J术，2、信息处理及控制：要学习电子电工J术，相当于人的大脑。3、传感检测系统：要学习传感检测J术，相对于人的感官系统。4、动力系统：比如发动机，所以要学习液压动力J术、气压动力技术等等....5、执行装置：所以要学习电气控制J术、从这5点来看“机电一体化专业”属于复合型这样的专业。因为它集成了机械、微电子、电器、信息、计算机等J术、从学习内容上来讲相对广。

机械电子工程是工学门类中的一个跨学科专业，涉及机械、电子、信息技术、计算机技术、控制技术等多学科知识，广泛应用于机械、矿山、交通、电力、冶金、化工、建材、航空等各领域，典型应用有自动化流水线、机器人、汽车与航空智能制造、微型和精密仪器和医疗装备等。机械类一级学科里面有几个非常接近的二级学科：机械设计制造及其自动化、机械电子工程和车辆工程，这三个专业很容易让人混淆。“机械设计制造及其自动化”以人机工程、结构设计和工艺流程、工装夹具为主；“机械电子工程”以信息处理、自动控制为主；“车辆工程”以汽车技术、设计理论为主。三个专业侧重点不同，各有所长，优势互补。机电工程系是机械工程与自动化的一种。

1、维修电工证、钳工证、机床装调维修工证、2、AutoCAD机械设计工程师证、PLC应用工程师证和Solidworks设计工程师证等...食品、纺织、Yi yao、交通、zhi能制造等......使用机电一体化产品和自动化生产线的企业从事机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作、工业机器人运用与维护、机电产品设计、制造、调试、质检、机电产品销售与J术服务等工作。相信大家对“机电一体化”专业有了基本了解。机电一体化专业不只是在中职教育有、高职和本科也有。这种纯J术工种需要的是持续不断的去专研，这类职业工作相对来说比较枯燥，喜欢专研耐心比较好的孩子可以考虑去学习惠州仲恺学校工业机器人应用与维护专业课程有PLC原理与应用。宁都招生机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

惠州仲恺学校 机电工程系的机电一体化专业的课程有可编程控制技术。宁都招生机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

机电专业的学生可以选择进入研发领域，参与新技术和产品的研究开发。他们可以与团队合作，进行创新性的科研工作，推动行业的发展。机电专业学生需要具备扎实的理论基础和问题解决能力，热爱科学研究并具备创新精神。结语：机电专业的毕业生拥有***的就业机会和发展前景。机械工程师、电气工程师、自动化工程师、项目经理和研发工程师是机电专业就业的主要方向。根据自己的兴趣和能力，做出明智的职业规划，并不断学习和提升自己的技能和知识，相信您会在机电领域走向成功的职业生涯。宁都招生机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

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