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浙江机电一体化可编程实训装置 杭州天科教仪设备供应

信息介绍 / Information introduction

     TKPLC-1 PLC应用编程一体化教学创新平台是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程和教材建设规划”要求按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修等专业和非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电气及PLC控制技术》、《PLC及其应用》、《变频调速技术》、《现场总线控制技术》课程的教学与技能实训。实训装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所各工种PLC实操、技能鉴定考核。实训装置的可视化编程界面降低了学习门槛,即使是编程初学者也能快速上手。浙江机电一体化可编程实训装置

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    天科教仪可编程控制器实训装置配有PLC模拟控制应用实训模块:能够完成三菱PLC模拟控制应用实训,共计15种模块。能够满足三菱(FX3U-48MT/ES-A)PLC的基本技能教学与实训,能够完成的实训项目:软硬件结构认知、系统组成认知、基本指令、步进指令、功能指令和基于触摸屏、三相异步电动机点动控制、三相异步电动机连续运行控制、三相异步电动机顺序控制、三相异步电动机正反转控制、三相异步电动机星三角降压起动控制等、PLC模拟控制应用实训、抢答器控制、天塔之光控制、音乐喷泉控制、十字路口交通灯控制、水塔水位控制、自动送料装车系统控制、四节传送带控制、装配流水线控制、多种液体混合装置控制、自控成型机控制、自动洗衣机控制、电镀生产线控制、自控轧钢机控制、邮件分拣机控制、自动售货机控制、机械手控制控制、三层电梯控制、加工中心管理控制、智能病床控制、中药自动配置控制。 杭州生产线可编程实训装置触摸屏的应用因此,我们应该高度重视可编程实训装置在教育中的应用和推广。

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    基于PLC的天塔之光控制实验、基于PLC的音乐喷泉控制实验、基于PLC的十字交通灯控制实验、基于PLC的LED数码显示控制实验、PLC温度控制PID实验;基于PLC、触摸屏、变频器的正反转控制实验、基于PLC、触摸屏、变频器的调速实验、组态软件的构成与应用、MCGS组态软件的工程组建、组态软件的动态链接、组态软件的报警、组态软件的数据报表、组态软件的曲线、组态软件的主控、设备与用户窗口、组态软件的安全管理、变频器功能参数设置与操作、变频器报警与保护功能、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、PLC控制变频器外部端子的电机正反转。

      运动控制与网络型PLC实验台由控制屏、实验桌组成,集可编程逻辑控制器、TIA Portal V16编程软件、仿真教学软件、模拟控制实验板、实物等于一体。在本装置上,可直观地进行PLC基本指令练习、多个PLC实际应用模拟实验及实物实验。装置配备主机采用德国西门子S7-1214C型可编程控制器。设有电压型和电流型漏电保护,对人身安全起到一定的保护作用。控制操作柜(铁质双层亚光密纹喷塑结构):三相四线380V交流电源供电,由三只电网电压表监控电网电压,并有三只指示灯指示,带过流输出保护,控制屏的供电由钥匙开关和启停开关控制。实训装置的使用还促进了跨学科知识的融合与应用。

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      天科教仪可编程控制器实训装置由电源控制屏、实验桌、实验挂箱组成,可以完成《可编程控制器技术》、《可编程控制器及应用》等课程实验及实训项目。在本装置上,可直观地进行PLC基本指令练习、多个PLC实际应用模拟实验及实物实验,所有实验均有组态棒图进行动态跟踪,同时也为高层次的设计开发实验提供良好的条件。装置配备主机采用三菱公司FX3u-48MT型可编程控制器、三相异步电机、按钮、指示灯、时间继电器、热继电器、行程开关、交流接触器等。本装置配置有通讯模块,可以组建局域网,同时可以将触摸屏、智能仪表、变频器系统等挂在通讯网络上,让学生了解工业自动控制发展模式。通过实训装置,学生可以深入了解自动化、智能化技术在各行各业的应用。浙江机电一体化可编程实训装置

与传统实验室设备相比,可编程实训装置更加灵活,适应性强。浙江机电一体化可编程实训装置

    TKPLC-1PLC应用编程一体化教学创新平台结构组成:主要由网孔实训屏和自动化部件组成,适用于集成现场总线与工业以太网课程的教学系统,覆盖了当今自动化的各种控制方式:常规的电气技术实训PLC实训、变频技术实训、智能控制技术实训、工业控制网络实训、直流调速等。控制操作柜采用铁质双层亚光密纹喷塑结构;三相四线380V交流电源供电,由三只电网电压表监控电网电压,并有三只指示灯指示,带过流、过压、漏电输出保护。TKPLC-1 PLC应用编程一体化教学创新平台实验柜由钣金为主体架构。 浙江机电一体化可编程实训装置

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