临沂市简介蒙山高，沂水长，沂蒙山区好地方。素以沂蒙山区而著称的山东省临沂市，位于山东省东南部，辖三区九县，面积，人口1000万，是山东省面积**大、人口**多的行政区。城市规划城市物质环境和生态环境达到高度统一，建成设施完善，条件优越的现代化城市，促进城市**快速可持续发展。规划考虑远景将机场搬迁到东北方向汤头以西，建成鲁东南机场线，主城区发展完善的同时，重点发展市区周围东西、南北两冀的义堂、相公、傅庄、半程、汤头等重点城镇，合理分工。城市概况临沂经济开发区总体规划以科学发展观为指导，坚持“以人为本”和可持续发展的理念，根据园区定位高起点规划了三大功能片区。工业聚集区：依据企业的产业门类、**状况及设施配套需求而细分为一类、二类、三类工业区；现代物流区：以为企业发展服务为目的，以电子商务、物流配送、第三方物流为主体，集海关、**集装箱中转站、保税仓库于一区；生活区：沿沂河建设集商贸居住、星级酒店、休闲娱乐、文化卫生教育、综合公建为一体的新城区，为投资者提供良好的生活居住休闲环境。总体规划规模合理，结构清晰，功能分区明确，资源配置优化，促进了各类生产要素的高度聚集与科学组合。在严格遵循规划的基础上。 将红色文化融入教育体系中，通过教育、社会教育等方式，向学生和公众传授红色文化知识和精神。江苏创意红色文化服务热线

    引发更深层次的思考，达到“以史育人、以情动人”的教学目的。场景教学**学员观看演绎红色经典表现**题材的大型实景演出。在绿色山水与红色文化交相辉映的实景中，通过红色文化与高科技表演形式的完美结合，为学员营造一个重回**年代的“红色”人文和自然环境，重现**先辈惊天地、泣鬼神的峥嵘岁月。通过场景教学，唤醒每个学员心中的血色记忆，带给学员巨大的**冲击和强烈的心灵震撼，以润物细无声的方式完成培训教学目标。典型的场景教学项目有：《井冈山》、《**出了个**》、《人间正道》、《**颂》、《太行山》情感教学课程从多视角、深层次讲述一些苏区时期鲜为人知的感人故事，运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学员的**需要，让学员在历史与**融合的情境中，引发更深层次的思考，达到“以史育人、以情动人”的教学目的。谈一次学习体会在红色培训快结束时，要求学员通过自我总结、分组讨论，把苏区精神以诗词、歌曲、绘画、演讲等形式呈现出来，强化认识、加深印象，让学员把学习到苏区精神运用到今后的工作生活中，更好传承和发挥苏区精神。当一名红军战士时空穿越回到苏区时期，穿上红**，参加红军，组建**队伍，为后面的红色培训做好准备。江苏国内红色文化服务热线家长和学生共同参与红色文化实践活动，如家庭红色故事分享会等。

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**江西网/江西头条客户端讯刘诺瑶、洪漫报道：挖掘红色文化，传承红色基因，坚定文化自信，8月22日，南昌市委网信办举行“发现南昌遇见南昌”融媒体宣传暨网络名人考察南昌红色文化线下活动。来自**网、新浪网、凤凰网、**江西网等媒体记者及网络大V共30余人先后走进南昌红色记忆展示馆、南昌**起义纪念馆、**雕塑广场、牛行车站展示馆、南昌舰主题园、小平小道陈列馆等地，多角度感受南昌红色文化的丰富内涵，体验南昌红色文化魅力。南昌是****诞生地，红色资源十分丰富，拥有**起义旧址、南昌新四军军部旧址陈列馆、小平小道、陈云旧居陈列馆、方志敏烈士墓、***东南分局旧址、梅汝�H故居等30余处**旧址和红色场馆，孕育着浓厚的红色基因和**精神。目前，南昌市红色场馆和**旧址已经实现了全部**开放，并实行定时**讲解，年均接待观众300余万人次。在参观中，令记者和网络大V印象深刻的是，除了传统的参观方式，许多红色场馆和**旧址充分运用声光电、AR、VR、现代互联网等现代科技手段，增强了展览的表现力、***力、冲击力，让展馆真正变成了“老少皆宜”的地方。比如，在**起义纪念馆展览中。 同时加强教育引导和合作联动，形成多元化的宣传格局。

    四是举办盐城红色文化节、新四军文艺作品汇演等活动,开发红色文化,让红色文化成为盐城一张靓丽名片。7.加大盐城红色文化遗产执法力度,建立责任追究制度要进一步加大盐城红色文化遗产保护执法力度,建立健全盐城红色文化遗产保护责任追究制度。对因执法不力造成盐城红色文化遗产受到破坏的,将依法追究有关执法**和有关责任人的责任;对因决策失误、玩忽职守,造成盐城红色文化遗产破坏、被盗或流失的责任人,要依法追究法律责任。加大典型案件的查处力度,不*查处违法行为的具体实施人,更要查清违法案件背后的原因,让失职渎职者承担责任。对案件查办的情况要及时宣传,在全社会形成人人敬畏盐城红色文化遗产、人人保护盐城红色文化遗产的氛围。只有这样,法律的威严才能树立,**的形象才能体现,盐城红色文化遗产才有和谐**的生存与发展空间。8.齐抓共管,共同做好盐城红色文化遗产保护工作盐城红色文化遗产保护涉及面广,各有关部门要各司其职,**协力做好盐城红色文化遗产保护工作。真正形成保护盐城红色文化遗产人人有责的浓厚氛围,变文物部门的孤军作战为**参战,彻底改变盐城红色文化遗产保护的社会环境和生存环境[5]。盐城红色文化保护开发是一项系统工程,涉及面广,是一项长期工作。 举办红色文化主题的夏令营、冬令营等活动，让学生在实践中学习和传承红色文化。苏州互联网红色文化学习方式

鼓励学生参与红色文化志愿服务活动，如为老战士提供关爱服务等。江苏创意红色文化服务热线

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