高中起点升专科，指考生通过成考进入成人高校后，达到专科的知识水平，并取得专科学历证书。高起专自学成才的大学生大多基础差或时间不足，可以通过社会教育机构申请培训班，在考试前进行学习。大部分学生通过网络课或自考兼职系统参加自学考试专业。事实上，考生可以借助社会教育机构或高校合作单位提供的备考课程进行学习，通过率很高。其实一般来说热门的专业大部分都是比较好考的，并且就业前景也都不错，想要容易考当然要选文科类的专业，就算学不会怎么样也能靠背下来应付考试，而一般来说内容也都不会太难学。如果学历太低，就很难有任何发展机会。松江计算机应用技术高起专

社会发展到如今，高起专网络教育是随着现代信息技术的发展而出现的一种新的教育方式，优势是利用现代计算机网络技术开展高等教育。网络教育的特点：1.学习行为自主性：通过电脑、手机等移动终端设备，随时随地都想学习，方便灵活，非常适合工作繁忙、学习时间不规则的上班族。2.教学管理自动化：远程学生可以选择课程、查询、作业和考试，这可以通过网络上的远程来完成。3.网络教育文凭属于国民教育系列，可查询。符合学士学位要求的，可以申请学士学位证书。获得网络教育学院文凭的学生可以参加职称评估。松江计算机应用技术高起专高起专学习形式有全日制半全日制、函授三种形式。

国家开放大学是在广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调好的教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。国家开放大学致力于促进全人们终身学习，建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统，为每个学习者建立个人终身学习档案。

国家开放大学体系内部实行总部、分部两级管理体制，按照“统一战略、共同平台、资源共享、相对单独、各具特色”原则运行。统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。网络教育是指使用互联网等传播媒体的教学新模式，它突破了时空的界线。

高起专每次考试成绩合格后就可以继续等待下一次的考试，直到考完所有的考试科目。在报名和高考复习中，考生不需要提交高中毕业证书。高起专的方式有很多，大致上分为两大类型：一种是通过高考考上大专院校的全日制的学生。高起专自学考试考生在具体报考的时候，你会发现其实比起经普通高考和成人高考入读的专科本科生的零淘汰率，现如今报考的时候高等教育自学考试一门门考的考试可就难多了，能拿下自学考试本科的人，自学考试考生的学识并不比一般全日制大学生差。高起专也可以找一些自考大专的报名机构进行报名，通过缴费后就可以完成报名流程。上海成考高起专咨询

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这是我们比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数较多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者休息日。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。网络教育（远程教育）学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。这里特别说明校招自考（小自考），这个是自考的全新模式。特别针对现阶段中国自考通过率较低，难度较大进行革新的自考新模式。区别于普通自考，校招自考会由学校进行统一授课，讲解难点要点考点。学习要点会比较突出。而普通自考（大自考）指社会自考，以自学为主，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历证书。松江计算机应用技术高起专

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