近年来，人们对初中毕业生的问题非常关注，希望找到答案。今年的中考已经结束，家长和学生都在考虑毕业后的选择。对于那些成绩中等或以下的学生来说，尤其如此，因为自中考五五分流政策实施以来，他们知道一半的学生会去职业技术学校学习技能，为未来做好准备。由于计算机是一个前景广阔的领域，因此很多人都对它感兴趣。因此，许多人想知道初中毕业是否可以学习计算机专业。实际上，初中毕业后可以学习计算机，有多种途径可供选择，但学习效果和内容可能会有所不同。仲恺技术学校的机电工程系的课程有液压传动。大余初中毕业生电子信息招收

随着科技的不断发展，电脑已经渗透到了我们生活的各个方面，成为我们必不可少的工具，初中生学电脑将来好就业，也成为了一项共识。但很多人对电脑并不了解，初中生学电脑那个专业**吃香?这是许多学生在选择电脑专业时都会思考的问题。事实上，不同的电脑专业有着各自的发展前景和就业趋势，对于初中生来说，学习软件开发、网络安全、智能工业机器人、动漫设计、环艺设计等电脑前沿专业专业**为吃香。这些专业不仅就业范围广阔，而且薪资待遇也相对较高。大余初中毕业生电子信息招收仲恺技术学校的机电工程系毕业的就业方向有机电设备的安装。

电子信息类专业毕业生在未来的就业方向其实还是比较广阔的。在这我给大家举几个例子：·***个，比如在通信领域，像移动通信、宽带无线通信、网络通信等等。比如从事的工作有通信工程师、网络工程师。

第二个，像人工智能领域，比如像语音识别、图像识别、自然语言处理、机器人等等。不仅对软件有要求，对硬件方面要求更高。所以电子信息类相关专业毕业的学生就业机会还是很多的。

另外还有像电子设备制造领域，像集成电路、电子元器件、新能源汽车等等。所以在中分段或者高分段的同学选择电子信息类的专业就业前途还是比较光明的。所以综上所述，电子信息类的相关专业仍然是值得报考的。

电子科学与技术专业：电子信息类的电子科学与技术是一级学科，它包含4个二级学科，分别是物理电子学，电路与系统、微电子学与固体电子学电磁场与微波技术。这4个二级学科都不是本科专业，是研究生专业，即研究生的研究方向。本科专业名就是电子科学与技术，是以一级学科名称作为本科专业，也就是说，本科专业名称可以是一级学科名称，也可以是二级学科名称，也可以另外起名称。电子信息类的6个本科基本专业只有电子科学与技术是一级学科名称，其他5个专业都是另起名称。 电子科学与技术重“电子”，学习物理电子、光电子和微电子学，研究的重点一是集成电路设计，也就是芯片，如市场需求量增加的GPS、图像处理、手机电视、音频处理、视频处理等芯片；另一个主要内容就是嵌入式系统，如车身控制安全技术，冰箱的温度自动调节系统保持水果蔬菜的新鲜等，培养能从事各种电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统和光电子系统的设计、制造及相应新产品研究、开发等工作的高级工程技术人才。计算机硬件开发师、电路设计工程师是这个专业的标志性职业。仲恺技术学校的机电工程系的就业方向有培养现代电子电子工艺与质量管理高技术专业人才。

微电子科学与工程：它是电子信息类的另一个专业，既然叫微电子，加了一个限定字“微”，说明这个专业是做集成电路设计、芯片设计、研究用半导体的方法让电子设备更加“微小”的方式，其研究内容相对电子科学与技术要少很多，用“微”字给限制住了。你若打开自己的电脑，主要的**部件就是常说的主板，主板上的一个个深灰色或黑色的部件多是集成部件，即集成电路部件，学习微电子科学与工程就是研究、设计和制造这些集成电路部件，当然，集成电路部件的应用面很广，手机、数码相机、医疗设备、自动洗衣机、电视机等，几乎带点智能和自动化的家电、娱乐设备、交通设备和工业设备等都要用到芯片，即集成电路或微电子器件，名称不同，意思基本一样。 与电子科学与技术相比，微电子科学与工程在课程设置上少了光学方面的课程。仲恺技术学校的机电工程系毕业的就业方向有电气设备安装与调护。全南招生电子信息

仲恺技术学校的工业机器人应用与维护专业的就业方向有集成设计管理工作。大余初中毕业生电子信息招收

电子技术应用专业培养目标：面向现代电子技术行业，适应高峰科技电子产品和设备的生产、建设、服务需要，可从事现代电子产品生产、维修、设备维护以及电器产品营销与管理的高技能人才。**课程：安全用电、电子元件识别与焊接技能、电气制图、电工技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术等。就业方向：培养现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品营销等高技术专业人才。考取证书：电工（中级）、电工上岗证（选考）。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件 大余初中毕业生电子信息招收

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