2024年1月19日河南安阳一寄宿学校宿舍发生火灾，13名三年级的学生失去宝贵的生命！背后多少家庭从此失去了欢笑！教训是惨痛的！因此，改善寄宿学校办学条件，尤其是农村的，刻不容缓！是真正惠民、利民、又利国的实事！多年来，我们的教育，**让大家意难平但又无可奈何的是：教育的公平性！普通高中和重点高中相比：软件、硬件都要弱。加强县域普通高中建设，缩小与重点高中的差距，使教育更加的公平公正。“双减”是减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担；促进素质教育的发展。惠洲仲恺技工学校中的基础教育系为社会培养具有健康的心理素质人才。技工学校基础教育系

新的发展观念使教育的作用更加突出。1990年3月，在泰国宗滴恩举行的世界**教育大会**重要的议题就是在全球范围内提出“**教育”的新概念。在这一新的概念下，此次会议对90年代世界各国基础教育**提出了新的要求，这就是，满足**的基本学习需求，*靠加强现存的基础教育是不够的，它需要一种“扩大的设想”。这种“扩大的设想”要求世界各国在现行基础教育服务范围，除了加强正规学校教育渠道外，提倡有效利用各种非正规教育渠道，以保障每一个体的基本权利。同时，它也强调世界各国必须注重基础教育的质量，即学习者所获得的实际学习结果和所具有的相关性。90年代以来，无论发达国家还是发展中国家，基础教育均被提到各国的重要议事日程之上，普及和提高成为各国基础教育面临的两大艰巨任务。梅县技工学校基础教育系初中毕业生惠洲仲恺技工学校中的基础教育系的系部满足各学科教学需要。

基础教育在我国是指初中（含初中）以前的所有教育形式，基础教育是造就人才和提高国民素质的奠基工程，在我们的教育体系中至关重要。个人认为：基础教育阶段中，小学教育更是重中之重。小学教育承上启下，小学生是从幼儿变成学生，同时到初中也是变成少年的启蒙阶段，小学是培养良好学习习惯的重要阶段，这个阶段学习习惯的好坏决定了将来在学习方面可以走多远。

惠洲仲恺技工学校中的基础教育系是我校重要的教学部门，承担了学校所有班级的公共基础课教学，目前基础教育系开设幼儿教育和民族音乐与舞蹈两大专业。系部依托多元学科优势，***的教师团队，为社会培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好职业道德和较扎实的文化基础知识；培养具有获取新知识、新技能的意识和能力的中高级技能人才。系部建有形体训练（舞蹈）室、钢琴室、电钢琴室、语音室、多功厅等实训场地，满足各学科教学需要。

基础教育的普及程度日益提高**教科文组织在1998年的《统计年鉴》中，对世界基础教育近年来的新进展作了总结，其中包括：学前教育正在发展中国家取得明显进步，***级和第二级教育的毛入学率继续上升，教育机会进一步扩大。但是，教育机会在国家、地区及男女之间存在的差异依然明显，发达国家与发展中国家、特别是与**不发达国家在第二级教育上的差异相当大。以1996年为例，三种类型国家第二级教育的平均毛入学率分别是100.3%，50.4%和18.8%。从根本上说，教育上的差异反映着发达国家与发展中国家在知识和人口整体素质上的差距。基础教育的学前教育专业对于男生女生都是比较适合的。

惠州仲恺技工学校的基础教育系的培养目标：主要培养学生掌握从事幼儿教学活动的开展，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高素质应用型人才。

根据***的部署，从2006年至2010年，国家将根据“明确各级责任、**地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则，按照“两年实现、三年巩固”的目标，逐步将农村义务教育***纳入公共财政保障范围，建立**和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。 惠洲仲恺技工学校中的基础教育系为社会培养有着较为扎实的文化基础知识的高素质人才。技工学校基础教育系

惠洲仲恺技工学校中的基础教育系的系部建有形体训练（舞蹈）室实训场地。技工学校基础教育系

国际21世纪教育委员会在其向**教科文组织提交的报告《教育――财富蕴藏春中》一书中，更是针对未来信息化社会提出了教育的“四个支柱”，并认为这是每一个人一生中的知识支柱，即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存。学会认知历来受到各国教育的重视，但是，在知识膨胀的信息社会里，选择知识、利用知识将变得更为重要。长期负责**教科文组织基础教育的高级官员奥德内斯总结了基础教育在面向未来学习化社会应该注意的一个问题。他说：“全球范围内的教育系统在传授知识字和计算技能方面已经取得了进步，但是，它们在第三个主要领域即生活技能、社会技能和价值观念的传授方面却没有太多的成绩。虽然20世纪造就了一代在计算机和知识开发领域里的**，而这些**在价值观念、生活技能、对多样化持宽容尊重态度方面却不那么完美。可以说，这个世纪教育的失败不是在科学、语言和数学教学上的失败，而是在倡导人类之间和平共处上的失败，是在为了充分平等的发展而应发掘个人和社会潜能上的失败”。这说明，如何学会学习和道德教育是世界基础教育应该认真重视的问题。技工学校基础教育系

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