惠州仲恺技术学校实行全封闭管理，坚持“育人为本、徳育为先”的管理理念，强化优良人格培养，坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念，努力提高核心竞争力，奋力打造质量技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则，注重毕业生的就业实习安置工作，确保毕业生高质量就业。学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升，积极构建能力为本位，以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式，助力学生参加“3+证书”考试，形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。

我校汽车工程系积极参加各项竞赛，在技能竞赛上方面取得优异的成绩！

2018年惠州市教育局、人社局联合举办的职业技能大赛学生获得发动机拆装项目团体二等奖，汽车基本技能项目二等奖2名，教师获得***指导教师3名。 惠州仲恺技术学校的汽车工程系课程有汽车电子控制技术。龙南汽车工程系初中毕业生

惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

主干课程：电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车构造、自动控制原理、汽车理论、新能源汽车原理与构造、电动汽车动力电池技术、汽车试验学、电动汽车电驱动与控制技术、电动汽车设计等课程。就业前景：随着新能源造车新势力的强势入局，以及传统汽车厂商纷纷布局新能源汽车的转型升级，无论是国家“碳达峰、碳中和”愿景布局，还是市场需求侧**，国内乃至全球新能源汽车行业产销占比，将持续快速增长的趋势日渐明显，未来5年内，行业人才缺口将达到百万量级。新能源汽车产业发展前景广阔，人才是产业链发展的关键与**，行业的就业岗位明确，人才缺口大。培养新能源汽车“新工科”属性的专门人才是“汽车强国”战略的重要保障。 龙南汽车工程系初中毕业生农业机械使用与维护专业培养学生掌握农业生产机械和家用运输车驾驶所需的基本知识和技能。

    汽车检测与维修包括汽车文化、机械制图、汽车机械基础、汽车电工与电子、汽车构造、汽车检测与诊断技术、旧机动车鉴定与评估、事故车鉴定与评估、商业法律与法规、汽修企业管理、汽车销售、汽车专业英语、实用商务英语、汽车驾驶技术等。汽车商务管理包括汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子基础、法律常识及应用基础知识、车辆识别与估损资料使用、汽车构造、机动车定损、碰撞分析与估损的电子化技术、交通事故现场查勘、汽车保险基础、车险理赔流程、车险索赔与理赔技巧、经典交通事故与保险理赔案例分析等。我国现在汽车工业暂时还是刚刚起步，所以在汽车方面的专业人才还是非常缺乏，国家**也大力支持和鼓励开设各类专门培养汽车专业人才的职业技能院校和现在的职业院校开设此类专业，为汽车行业提供更多更专业的技术人才!

广东省惠州市仲恺技工学校创建于1999年，是广东省人力资源和社会保障厅批准成立的省重点技工学校。学校坐落于广东省惠州仲恺高新区内。校园占地11.5万平方米，建筑面积9.5万平方米，在校学生6000多人，是一所功能齐全、设施设备先进、环境优美的花园式现代技工学校。

惠州技术学校中我系与广汽丰田汽车股份有限公司、广汽传祺乘用车股份有限公司、深圳奥康达名车广场有限公司、广汽爱信自动变速器有限公司、亚乔辛娜汽车连锁店等校企双制培养单位，开设有广汽传祺冠名班、广汽丰田冠名班、深圳奥康达名车冠名培养、亚乔辛娜汽车定向培养。其中，广汽丰田汽车有限公司、广汽传祺乘用车有限公司赠送部分教学用车、发动机及丰田汽车生产线设备。与丰田汽车有限公司校企共建实训室，实现校内汽车生产制造实训基地。 仲恺技术学校的农业机械使用与维护专业的课程有汽车发动机构造与维修。

在有些号称高科技的新区实际上是小作坊的公司，有些公司宁愿招几个刚毕业的应届毕业生手工操作设备，忍受酷暑高温，也不会点花钱进自动化设备，不划算。就这工作还要筛选出吃苦耐劳的学生，结果只会造成更加内卷，就为了压低成本给车企供应几个螺母或者覆盖件。而汽车企业的采购还要对他们极其苛刻挑三拣四每年都设置很多降本增效的指标不然就不采购了，汽车企业对自己人也会这么干，但***不会干这么狠，因为他的自动化率直接影响他的产能和成本节约，而且宣传口也是有需求的，不会让每个地方、每个部门、每个岗位都成为血汗工厂。仲恺技术学校的新能源汽车检测与维修专业就业方向有新能源汽车营销与服务工作。龙南汽车工程系初中毕业生

仲恺技术学校的新能源汽车检测与维修专业就业方向有新能源汽车生产制造。龙南汽车工程系初中毕业生

惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

由于自动驾驶技术的发展，对智能汽车工程师的需求正在迅速增加。随着对道路安全的日益重视和电动汽车的出现，汽车行业对熟练工程师的需求从未如此强烈。智能汽车工程师需要设计、开发和测试高级驾驶员辅助系统(ADAS)和自动驾驶技术，包括传感器融合、感知算法和运动规划。对这些工程师的高需求导致该领域人才短缺，进而推高了薪水。 龙南汽车工程系初中毕业生

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